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Propuesta de Apoyo Socioemocional para Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Marco Teórico.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-03-09T19:20:12Z
dc.date.available2021-03-09T19:20:12Z
dc.date.issued2020-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/16836
dc.descriptionEste documento se elabora como una herramienta concreta para que los profesores tengan recursos concretos y directrices para brindar apoyo a los estudiantes. Esta propuesta se ha enmarcado en dos focos centrales: El desarrollo socioemocional y la resiliencia. La presente propuesta entregará un marco teórico y algunas orientaciones didácticas, junto con actividades que se pueden realizar en caso de tener la disponibilidad horaria para hacerlas. Éstas se podrán realizar en momentos iniciales o finales de la jornada escolar, como también durante el espacio de Convivencia Social.en_US
dc.description.abstractIntroducción. Marco Teórico. Referencias.en_US
dc.titlePropuesta de Apoyo Socioemocional para Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Marco Teórico.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)en_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN DE ADULTOSen_US
dc.subject.spanishBIENESTAR EMOCIONALen_US
dc.subject.spanishCOVID-19en_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas12 páginasen_US


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