| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-03-08T20:04:36Z | |
| dc.date.available | 2021-03-08T20:04:36Z | |
| dc.date.issued | 2019-07 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/16824 | |
| dc.description | Con el propósito de contribuir al proceso de implementación de las Bases Curriculares del nivel de Educación Parvularia y con ello al mejoramiento de las prácticas educativas de los Equipos Pedagógicos de aula y directivos, la Subsecretaría de Educación Parvularia del Ministerio de Educación, ha decidido elaborar una serie de talleres técnico-pedagógicos que permitan profundizar en elementos esenciales del currículum. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación General. Presentación. 1ra Etapa. Comparar los principios pedagógicos de las BCEP año 2001 y las BCEP del año 2018. 2da Etapa. Identificar las principales modificaciones y conceptos claves en cada uno de los principios pedagógicos de las BCEP 2018. 3ra Etapa. Proponer estrategias para la socialización de los principios pedagógicos con la comunidad educativa. 4. Finalización de la jornada. | en_US |
| dc.title | Taller complementario N°1: Principios pedagógicos de la Educación Parvularia. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
| dc.subject.spanish | BASES CURRICULARES | en_US |
| dc.subject.spanish | COMUNIDAD EDUCATIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 21 páginas | en_US |
