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Evidencias 16: Sistemas universitarios modernos: diversidad y calidad institucional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN SUPERIOR - INDICADORES DE CALIDAD
Analizar la heterogeneidad de instituciones universitarias en los sistemas de Educación Superior a nivel nacional e internacional, y discutir respecto al desafío del aseguramiento de la calidad.
Evidencias 1: Efectos Preliminares de la Beca Vocación de Profesor.
- Autor(es):
- Neilson, Christopher
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - ALUMNO DE MEDIA - ALUMNO DE PEDAGOGÍA - EVALUACIÓN DEL PROGRAMA - BECAS
Analizar los efectos de la Beca Vocación de Profesor (BVP), im plementada a partir del año 2012, cuyo principal objetivo es incentivar a los jóvenes que obtienen altos puntajes en la Prueba de Selección Universitaria (PSU), ...
Documento de trabajo 2: Brechas de género en el Sistema Único de Admisión a la educación superior.
- Autor(es):
- Sepúlveda, María José; Manquepillán, Mauricio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GÉNERO - BRECHAS - SISTEMA ÚNICO DE ADMISIÓN - SUA - PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - DEMRE - PSU
Analizar las diferencias por sexo que presentan los principales resultados del Sistema Único de Admisión (SUA).
Evidencias 48: Estudio sobre trayectorias educativas de estudiantes de educación superior técnico-profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN SUPERIOR - TÉCNICO-PROFESIONAL - SUBSECTOR - TRAYECTORIAS EDUCATIVAS
En el marco de articulación entre los niveles educativos, es que el Centro de Estudios y la Subsecretaría de Educación Superior del Ministerio de Educación han elaborado el presente estudio, con el propósito de describir, ...
Evidencias 39: ¿Un cuarto estamento universitario?: Percepción de grupos directivos y académicos de las universidades estatales sobre este nuevo equipo de profesionales en la gestión universitaria.
- Autor(es):
- Alberto Sthioul Ortiz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GESTIÓN UNIVERSITARIA - UNIVERSIDADES ESTATALES - ESTAMENTO - ADMINISTRACIÓN
El objetivo de este estudio es analizar la percepción de dirigentes y equipos académicos de universidades estatales sobre este “cuarto estamento” y, en particular, 1) caracterizar a este nuevo grupo de profesionales para ...
Evidencias 40: Percepciones sobre el trabajo colaborativo entre universidades estatales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDADES ESTATALES - TRABAJO COLABORATIVO
Analizar, desde la perspectiva de los representantes de las universidades estatales chilenas, las percepciones respecto al trabajo colaborativo entre estas instituciones.
Documento de trabajo 17: Evaluación de Impacto del Programa PACE.
- Autor(es):
- Guevara, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PACE - EDUCACIÓN SUPERIOR - ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR - RENDIMIENTO ESCOLAR - ENSEÑANZA MEDIA - UNIVERSIDADES - EDUCACIÓN SUPERIOR
Estimar el efecto del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) en el ingreso a la educación superior.
Resultados Proceso de Seleccion.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior; Chile. Universidad de Chile; DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2021-03-02
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA
Información relevante. Principales resultados. Caracterización de las postulaciones. Nueva habilitación (10% Superior). Otros análisis.
La calidad de la enseñanza en educación superior ¿Qué es una buena enseñanza en este nivel educativo?
- Autor(es):
- Guzmán, Jesús Carlos
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES - FID 2021
Descripción y análisis sobre el Personal Académico 2009 en la Educación Superior Chilena.
- Autor(es):
- Salamanca, Juan; Rolando M., Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)
- Fecha de Publicación:
- 2010-06
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - DOCENTES UNIVERSITARIOS - EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR - UNIVERSIDADES ESTATALES
1. Antecedentes. 2. Notas metodológicas. 3. Análisis por número total de académicos 2009. 4. Análisis por número de jornadas completas equivalentes. 5. Análisis por jornada completa equivalente según nivel de formación. ...