dc.contributor.author | Meresman, Sergio | |
dc.contributor.editor | UNICEF | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-01-06T13:55:49Z | |
dc.date.available | 2021-01-06T13:55:49Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/15046 | |
dc.description | El propósito de este cuadernillo es asistir al personal de UNICEF y sus socios para que comprendan la importancia y relevancia para la misión de UNICEF que tiene el trabajo con los padres y madres, las familias y las comunidades en el proceso de implementación de la educación inclusiva, con énfasis en los niños y niñas con discapacidad. | en_US |
dc.description.abstract | Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva. Cuadernillo 13: Lo que este cuadernillo puede hacer por usted/ Acrónimos y abreviaturas/ I. Introducción/ II. Creación de una cultura de colaboración: Algunos ejemplos: la naturaleza intersectorial de la educación inclusiva / III. ¿Cómo puedo ayudar? Comprender los diferentes niveles de colaboración y asociaciones: Algunos ejemplos: padres y madres como activistas/ IV. Comenzar desde cero: identificar recursos para la inclusión: Algunos ejemplos: perfilar una identidad sorda / V. De la teoría a la práctica: políticas, socios y desafíos: Algunos ejemplos: padres, madres y organizaciones de familias como activistas / VI. Seguir adelante: Por dónde comenzar/ Recursos adicionales/ Glosario de términos/ Bibliografía/ Referencias | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Cuadernillos de Educación Inclusiva;13 | |
dc.title | Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva. Cuadernillo 13. | en_US |
dc.contributor.entity | UNICEF | en_US |
dc.contributor.entity | Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe | en_US |
dc.subject.spanish | FAMILIA Y ESCUELA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN INCLUSIVA | en_US |
dc.subject.spanish | DISCAPACIDAD FÍSICA | en_US |
dc.subject.spanish | DISCAPACIDAD INTELECTUAL | en_US |
dc.coverage.lugar | Panamá | en_US |
dc.paginas | 36 páginas | en_US |