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Una rica veta: cómo las nuevas pedagogías logran el aprendizaje en profundidad.
Autor(es):
Fullan, Michael; Langworthy, Maria

Fecha de Publicación:
2014-01

Temática:
APRENDIZAJE - LIDERAZGO EDUCATIVO - PEDAGOGÍA - TECNOLOGÍA EDUCATIVA - FID 2021
Prólogo de Sir Michael Barber. Resumen ejecutivo. 1. El cambio fundamental en la educación. 2. Nuevas pedagogías: las asociaciones para el aprendizaje. 3. Nuevas pedagogías: las tareas de aprendizaje en profundidad. 4. ...
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Redes de líderes educativos. Herramientas para la colaboración.
Autor(es):
Cuadra Charme, Gustavo; Garay Oñate, Sergio; Hevia Gómez, Héctor; Melero Pinto, Diego

Fecha de Publicación:
2019

Temática:
LIDERAZGO EDUCATIVO - DOCENTES - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
I. Introducción. II. Las redes en el contexto de la mejora educativa: una aproximación conceptual. III. Las redes educativas en movimiento: una propuesta práctica. 1. Momento de partida del trabajo de la red. 2. Momento ...
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Se puede: Doce prácticas de aula, desarrollo profesional docente y liderazgo pedagógico.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Agencia de Calidad de la Educación

Fecha de Publicación:
2017-10

Temática:
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN ESCOLAR
Construir una educación inclusiva y de calidad/ Adriana Delpiano Se puede… y se debe/ Javier Murillo Escuelas y liceos que aprenden a mejorar/ Carmen Montecinos Introducción Distribución de casos según Macrozona Prácticas ...
Liderazgo pedagógico, conceptos y tensiones.
Autor(es):
Gajardo, Jorge; Ulloa, Jorge

Fecha de Publicación:
2016

Temática:
LIDERAZGO EDUCATIVO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Resumen. El concepto de liderazgo pedagógico: Tensiones y prácticas. Principios, dimensiones y prácticas del liderazgo pedagógico. Marcos de actuación orientadores. Conclusiones y reflexiones. Referencias

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  • Garay Oñate, Sergio (1)
  • Hevia Gómez, Héctor (1)
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Subject

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Date Issued

  • 2014 (1)
  • 2016 (1)
  • 2017 (1)
  • 2019 (1)

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