| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-12-21T08:08:56Z | |
| dc.date.available | 2020-12-21T08:08:56Z | |
| dc.date.issued | 2007-11 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14933 | |
| dc.description | El presente documento tiene como objetivo promover el uso de los Mapas de Progreso para observar el aprendizaje de los alumnos y alumnas, de modo que se puedan aprovechar como un apoyo para el mejoramiento de su aprendizaje. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. Capítulo 1: Descripción y fundamentos de los Mapas de Progreso. Capítulo 2: Uso de los Mapas de Progreso. Síntesis final. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Orientaciones para el uso de los Mapas de Progreso del Aprendizaje: Un material de apoyo para el trabajo docente. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
| dc.type.material | Material de apoyo para docentes | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 72 páginas | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
