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Orientaciones técnico-pedagógicas para la evaluación diagnóstica integral en escuelas especiales de lenguaje. Decreto Supremo Nº 170/2009 -Decreto Exento Nº 1300/2002

dc.contributor.editorMineducen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2020-12-10T20:24:33Z
dc.date.available2020-12-10T20:24:33Z
dc.date.issued2012-10
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/14896
dc.descriptionDecreto Supremo Nº 170/2009 - Decreto Exento Nº 1300/2002 -- Las siguientes orientaciones tienen como finalidad puntualizar algunos aspectos referidos a la implementación del Decreto N° 170 de 2009 del Ministerio de Educación, en el ámbito de las escuelas especiales de lenguaje.en_US
dc.titleOrientaciones técnico-pedagógicas para la evaluación diagnóstica integral en escuelas especiales de lenguaje. Decreto Supremo Nº 170/2009 -Decreto Exento Nº 1300/2002en_US
dc.contributor.entityMinisterio de Educaciónen_US
dc.contributor.entityDivisión de Educación General. Educación Especialen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN ESPECIALen_US
dc.subject.spanishNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESen_US
dc.subject.spanishESCUELAS DE LENGUAJEen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas10 páginasen_US


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