Orientaciones técnico-pedagógicas para la evaluación diagnóstica integral en escuelas especiales de lenguaje. Decreto Supremo Nº 170/2009 -Decreto Exento Nº 1300/2002
- Autor Institucional:
- Ministerio de Educación - División de Educación General. Educación Especial
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14896
- Fecha de publicación:
- 2012-10
- Temáticas:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - ESCUELAS DE LENGUAJE
Collections
- Descripción
- Decreto Supremo Nº 170/2009 - Decreto Exento Nº 1300/2002 -- Las siguientes orientaciones tienen como finalidad puntualizar algunos aspectos referidos a la implementación del Decreto N° 170 de 2009 del Ministerio de Educación, en el ámbito de las escuelas especiales de lenguaje.
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