| dc.contributor.author | Cerda, Danae | |
| dc.contributor.author | González, Francisco Javier | |
| dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-11-26T15:52:03Z | |
| dc.date.available | 2020-11-26T15:52:03Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14870 | |
| dc.description | El objetivo de la presentación es entregar herramientas para mejorar la calidad de vida en tiempos de crisis, promoviendo el autocuidado y haciendo uso cotidiano de los recursos emocionales que no son inherentes en las comunidades educativas, sus actores y consigo mismo. | en_US |
| dc.description.abstract | Consideraciones. Herramientas prácticas orientadas a las comunidades educativas, el autocuidado y la aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Herramientas del autocuidado y calidad de vida para comunidades educativas en tiempos de cambio. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.type.material | Guía para aprendizaje socioemocional | en_US |
| dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
| dc.subject.spanish | BIENESTAR ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | BIENESTAR EMOCIONAL | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 6 páginas | en_US |
