| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-11-19T21:46:37Z | |
| dc.date.available | 2020-11-19T21:46:37Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14843 | |
| dc.description | Reflexionar sobre las acciones conjuntas que los docentes y equipos interdisciplinarios realizan para responder a las necesidades educativas de los estudiantes. Identificar las acciones y formas de trabajo que los equipos interdisciplinarios y los docentes realizan para la atención y mejora de los aprendizajes de todos los estudiantes. Mejorar las acciones de trabajo colaborativo para propiciar el aprendizaje de todos los estudiantes. | en_US |
| dc.description.abstract | Objetivos. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. 4ta actividad. Recomendamos. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Talleres de Orientación. Visitas de Aprendizaje. | |
| dc.title | Taller Estrategias de colaboración para responder a las necesidades educativas de los estudiantes: Docentes, profesionales de la educación y directivos. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.type.material | Taller para docentes, profesionales de la educación y directivos | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | GESTIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 14 páginas | en_US |
