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Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales: 1° a 6° año básico.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2020-07-22T21:44:53Z
dc.date.available2020-07-22T21:44:53Z
dc.date.issued2019-12-23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/14563
dc.descriptionAprobadas por el CNED mediante Acuerdo N°155/2019. (Oficiio N°606-2019 y Resolución N°399-2019). -- La propuesta de Bases Curriculares que se presenta es común para los nueve pueblos indígenas y es el resultado de un proceso inicial de levantamiento curricular (desarrollado entre los años 2016 y 2017) que consideró los saberes y conocimientos, tanto lingüísticos como culturales, de los nueve pueblos indígenas. Además, de las recomendaciones del Consejo Nacional de Educación (CNED) derivadas de un proceso consultivo (año 2017) y de la Consulta Indígena desarrollada entre el segundo semestre del año 2018 al primer trimestre de 2019.en_US
dc.description.abstractÍndice. Presentación. Antecedentes. Bases curriculares. Fuentes. Conceptos y definiciones en las Bases Curriculares. Tiempo escolar de implementación. Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Objetivos de Aprendizaje. Objetivos de aprendizaje por Eje. Bibliografía.en_US
dc.titleBases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales: 1° a 6° año básico.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)en_US
dc.subject.spanishCURRÍCULUM NACIONALen_US
dc.subject.spanishLENGUA INDÍGENAen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN INTERCULTURALen_US
dc.subject.spanishQUECHUAen_US
dc.subject.spanishAYMARAen_US
dc.subject.spanishMAPUCHEen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN BÁSICAen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas44 páginasen_US


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