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Comprender la crisis y su impacto socioemocional: Orientaciones para apoyar a equipos directivos en el trabajo con docentes y asistentes de la educación.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2020-07-07T21:17:23Z
dc.date.available2020-07-07T21:17:23Z
dc.date.issued2020-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/14525
dc.descriptionEste documento se enmarca en una serie de recursos desarrollados por el Ministerio de Educación, para apoyar el bienestar socioemocional de las comunidades educativas frente a la emergencia sanitaria, entendiendo que esto es una necesidad prioritaria para los establecimientos educacionales del país.en_US
dc.relation.ispartofseriesRecursos para la contención socioemocional de la comunidad educativa
dc.titleComprender la crisis y su impacto socioemocional: Orientaciones para apoyar a equipos directivos en el trabajo con docentes y asistentes de la educación.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)en_US
dc.subject.spanishBIENESTAR EMOCIONALen_US
dc.subject.spanishDOCENTESen_US
dc.subject.spanishADMINISTRACIÓN EDUCACIONALen_US
dc.subject.spanishCOVID-19en_US
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLARen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas18 páginasen_US


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