Priorización curricular COVID-19 Artes: 1° Básico a 4° Medio.

dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2020-06-11T19:07:59Z
dc.date.available	2020-06-11T19:07:59Z
dc.date.issued	2020-05-15
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/14475
dc.description	La Priorización Curricular se presenta como una herramienta de apoyo para las escuelas que permita enfrentar y minimizar las consecuencias adversas que han emergido por la situación mundial de pandemia por Coronavirus.	en_US
dc.description.abstract	Presentación. Introducción. Artes visuales. Priorización 1° a 6° básico. Priorización 7° básico a 4° medio. Priorización OFV y CMO 4° Medio (marco curricular). Priorización 1° a 6° básico Música. Priorización 7° básico a 4° medio. Priorización ODV y CMO 4° Medio (marco curricular). Formación general 3° y 4° medio módulo formación general.	en_US
dc.title	Priorización curricular COVID-19 Artes: 1° Básico a 4° Medio.	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación	en_US
dc.subject.spanish	ARTES PLÁSTICAS	en_US
dc.subject.spanish	ARTES VISUALES	en_US
dc.subject.spanish	MÚSICA	en_US
dc.subject.spanish	COVID-19	en_US
dc.subject.spanish	CURRÍCULUM NACIONAL	en_US
dc.subject.spanish	DANZA	en_US
dc.subject.spanish	TEATRO	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US