| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-06-11T19:01:32Z | |
| dc.date.available | 2020-06-11T19:01:32Z | |
| dc.date.issued | 2020-05-15 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14474 | |
| dc.description | La Priorización Curricular se presenta como una herramienta de apoyo para las escuelas que permita enfrentar y minimizar las consecuencias adversas que han emergido por la situación mundial de pandemia por Coronavirus. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. Introducción. Educación matemática. Lengua castellana y comunicación. Estudios sociales. Ciencias naturales. Idioma extranjero inglés. | en_US |
| dc.title | Priorización curricular COVID-19 Educación de Personas Jóvenes y Adultas: Formación General. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN DE ADULTOS | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 28 páginas | en_US |
