dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2020-04-07T15:53:50Z | |
dc.date.available | 2020-04-07T15:53:50Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14345 | |
dc.description | Los Programas de Estudio proponen al profesor una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos y cómo combinarlos para darles una comprensión profunda y transversal. Se trata de una estimación aproximada y de carácter indicativo que puede ser adaptada por los docentes, de acuerdo a la realidad de sus estudiantes y de su establecimiento. | en_US |
dc.description.abstract | Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Educación Física y Salud 1. Unidad 1 - "Habilidades motrices especializadas, sus estrategias y tácticas". Unidad 2 - Planes de entrenamiento para la condición física. Unidad 3 - "Programas y proyectos deportivos, recreativos y socioculturales". Unidad 4 - "Comunidades Activas". Glosario. Bibliografía. | en_US |
dc.title | Programa de Estudio 3° o 4° Medio: Educación Física y Salud 1. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN FÍSICA | en_US |
dc.subject.spanish | 3° MEDIO | en_US |
dc.subject.spanish | 4° MEDIO | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
dc.subject.spanish | SALUD | en_US |
dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 107 páginas | en_US |