| dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-04-06T19:08:43Z | |
| dc.date.available | 2020-04-06T19:08:43Z | |
| dc.date.issued | 2019-11 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14341 | |
| dc.description | Los Programas de Estudio proponen al profesor una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos y cómo combinarlos para darles una comprensión profunda y transversal. Se trata de una estimación aproximada y de carácter indicativo que puede ser adaptada por los docentes, de acuerdo a la realidad de sus estudiantes y de su establecimiento. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Artes visuales. Propósitos Formativos. Enfoque de la asignatura. Orientaciones para el docente. Organización curricular de Artes. Visión global del año. Unidad 1 - Experimentando y decidiendo para crear. Unidad 2 - Referentes para crear. Unidad 3 - Desafíos artísticos interdisciplinarios. Unidad 4 - Compartiendo y difundiendo. Bibliografía. Anexos. | en_US |
| dc.title | Programa de Estudio 3° o 4° Medio: Artes Visuales. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación | en_US |
| dc.subject.spanish | ARTES VISUALES | en_US |
| dc.subject.spanish | 3° MEDIO | en_US |
| dc.subject.spanish | 4° MEDIO | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 178 páginas | en_US |
