dc.contributor.author | Moreno Veliz, Amalia | |
dc.contributor.author | Mendoza Jarpa, Edgardo | |
dc.date.accessioned | 2018-07-24T21:13:47Z | |
dc.date.available | 2018-07-24T21:13:47Z | |
dc.date.issued | 1972 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/104 | |
dc.description | 1. FUNDAMENTOS. 1.1. Introducción al Problema. 1.2. Condición actual de la Educación en América Latina. 1.3. Nuestra herencia educacional. 1.4. Cambiosestructurales, una solución que va. 2. ALGUNOS INSTRUMENTOS LEGALES VIGENTES DE LA ACTUAL ESTRUCTURA edu | |
dc.publisher | CPEIP | |
dc.title | Estructura educacional para una acción de masas. | |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) | |
dc.placeofedition | Santiago, Chile. | |
dc.estado.conservacion | BUEN ESTADO | |
dc.medidas | 31, 4x 21,3 (centímetros) | |
dc.description.notas | En la tapa delantera tiene un timbre del CPEIP | |
dc.description.historia | Este documento pertenece al Curso Multinacional de Planeamiento de la Educación. | |
dc.subject.spanish | ACCIÓN DE MASAS | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | |
dc.description.pages | 94 páginas | |