1. Recursos para el Docente: Recent submissions
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Buen Trato: Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Espinoza León, Paula Carolina; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
i. Presentación. II. Antecedentes generales. III. Marco normativo. IV. Buen trato en contextos educativos en Educación Parvularia. V. Ambientes Educativos y Buen trato. VI. Referencias bibliográficas. -
Manual de apoyo para la adquisición de mobiliario escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- MOBILIARIO ESCOLAR; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
1. Introducción. 2. Reseña histórica del mueble escolar en Chile. 3. Normas de mobiliario. 4. Proceso de certificación. 5. Proceso de adquisición de mobiliario. Anexos. Ensayos exigidos por las normas chilenas vigentes de ... -
Consejo Escolar, pilar de la participación en la comunidad educativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; CONSEJOS ESCOLARES
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Convivencia y ciudadanía: Orientaciones Técnico Pedagógicas para el nivel de Educación Pedagógica.- Autor(es):
- Maturana Miranda, Pamela Verónica; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA
Marco normativo. Marco teórico. Bases curriculares de la educación parvularia. Práctica Pedagógica. Bibliografía. -
Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora: 4° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 3. Criterios de Evaluación y Orientaciones ... -
Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 3° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA
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Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 2° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 3. Criterios de Evaluación y Orientaciones ... -
Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 1° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA; EVALUACIÓN
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 2.1. Matriz de Aprendizajes Clave, ... -
Lectura accesible y clubes de lectura: Guía de orientaciones para su implementación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN ESPECIAL; LECTURA
La lectura accesible. Elaboración y adaptación de textos. Trabajo con textos adaptados. -
Matemática funcional para estudiantes que presenten NEE. Primera a cuarta etapa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- MATEMÁTICA; EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Conceptos básicos. Los números. Problemas aditivos. Problemas multiplicativos. -
Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 6: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 5: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 4: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 3: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 2: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; LENGUAJE; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 1: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 7: ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 7: Todo lo que se mueve es poesía: Lectura y creación literaria.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUAJE; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Resguardo de derechos en la escuela: Una responsabilidad compartida.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTUDIANTES; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR
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Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; LENGUAJE; ESCUELAS MULTIGRADO; DOCENTES