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(Molinai) El encuentro con la naturaleza.
- Autor(es):
- Miranda Urbina, Diego; Díaz Bravo, Camila; Ortiz Sandoval, Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2021-06
- Temática:
- CIENCIAS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - ABATE MOLINA - NATURALEZA - CHILE - BOSQUES - BIODIVERSIDAD
(molinai) Juan Ignacio Molina. Molina coleccionista. ¿El precursor de Charles Darwin? Conectados con la naturaleza. Naturaleza única del Maule. El nacimiento del naturista. Conservación de la naturaleza.. El primer científico ...
Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Educación Física y Salud Educación Básica/Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2021-08
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - EDUCACIÓN FÍSICA - SALUD - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VI. Equipos elaboradores.
Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Artes Visuales Educación Básica/Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2021-08
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - ARTES VISUALES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VII. Equipos elaboradores.
Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Inglés Educación Básica/Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2021-08
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - INGLÉS - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN BÁSICA
I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VI. Equipos elaboradores.