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Estudiar matemáticas en el segundo ciclo: Campos de problemas en torno a las fracciones.
- Autor(es):
- Espinoza S., Lorena; Mitrovich G., Dinko
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Capítulo 1. Acontecimiento históricos y modelos que han dado sentido al estudio de las fracciones. Capítulo 2. Una manera de entender lo que es estudiar matemáticas. Capítulo 3. Estudio de las fracciones en el segundo ...
Cuadernillo de repaso. Matemática, eje probabilidad y estadística. IV° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - 4° MEDIO - MATEMÁTICA
Introducción. ¿Cómo usar este manual?. Eje probabilidad y estadística. Anexos.
Conversemos: Cuaderno docente N°2.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Resolución de problemas. Propuesta: Ejemplos de problemas para nivel de transición. Enseñanza y aprendizaje en aulas multigrado. Propuesta: Ejemplos de problemas para educación básica. Una experiencia de resolución de ...
Experiencias de aprendizajes matemática. 7° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- MATEMÁTICA - 7° BÁSICO
Orientaciones pedagógicas para el aula multigrado. Matemática.
- Autor(es):
- Ripamonti Zañartu, Constanza
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Sumo Primero 1° Básico. Texto del Estudiante Tomo 2.
- Autor(es):
- Isoda, Masami
- Autor(es) Corporativo:
- Japón. Universidad de Tsukuba; Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- MATEMÁTICA - 1° BÁSICO
Sumo Primero. Desarrollo mi pensamiento con tareas matemáticas. Ejercitando +.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Pontificia Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- MATEMÁTICA - 4° BÁSICO
Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio. Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Competencias Básicas Transversales de: Comprensión Lectora; Resolución de Problemas. 1° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CIENCIAS SOCIALES - 1° MEDIO - MATEMÁTICA - LENGUAJE - FORMACIÓN CIUDADANA
Introducción. I. Marco teórico. 1. Globalización y Formación Ciudadana. 2. Sistemas de participación y democracia. 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales para abordar ...
Sumo Primero. Cuadernillo 2° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- 2° BÁSICO - MATEMÁTICA
Guía didáctica para el profesor. Primer Nivel Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas. Lenguaje y Comunicación. Educación Matemática.
- Autor(es):
- Fernández, Ana María; Rodríguez Tello, Carolina
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- LENGUAJE - MATEMÁTICA - EDUCACIÓN DE ADULTOS - TEXTOS ESCOLARES
Lenguaje y Comunicación: 1. El código escrito. 2. La comunicación en la comunidad. 3. Ampliando el mundo vivido a través de la lectura y escritura. 4. La imaginación y la realidad en los textos literarios. // Educación ...