Browsing by Subject "LIDERAZGO"
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Buenas prácticas y recursos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LIDERAZGO; PRÁCTICA EDUCATIVA; RECURSOS EDUCATIVOS
Identificación|| Criterios de buenas prácticas ||¿Qué es un recurso de apoyo al liderazgo? || ¿Cómo elaboro un recurso de apoyo al liderazgo? -
Caracterización de los Directores escolares en Chile.- Autor(es):
- Fernández, Franco
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL; DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; LIDERAZGO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; ZONA GEOGRÁFICA; CARACTERÍSTICA INDIVIDUAL
Describir las principales características de quienes se desempeñan como directores y directoras en establecimientos educacionales del país, con el fin de conocer quiénes están liderando el proceso educativo de niños y niñas. -
Centro de Alumnos, organización estudiantil para el desarrollo de su participación y fortalecimiento de la comunidad educativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTUDIANTES; LIDERAZGO
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Cursos de autoformación online.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Comunidad, Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red
- Fecha de Publicación:
- 2021-12-16
- Temática:
- LIDERAZGO; AUTONOMÍA EDUCATIVA; FORMACIÓN DE PROFESORES; CIUDADANÍA
Marco formativo || Caracterización || Premisas iniciales || Ruta de aprendizaje || Evaluación || Cursos || Curso “Liderazgo para el cambio” || Curso “Liderazgo y formación ciudadana” || Recursos y estrategias || Aprendizajes ... -
Desafíos que presenta la formación de líderes ante las nuevas demandas de la política educativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas
- Fecha de Publicación:
- 2019-11-27
- Temática:
- LIDERAZGO; CPEIP; POLÍTICA EDUCATIVA
Sistema de desarrollo profesional docente Ley 20.903 || Ley 20.903 Sobre las funciones directivas || Impacto de la ley 20.903 en el desarrollo de liderazgo directivo en CPEIP || Desafíos en la formación de liderazgo desde ... -
Diagnóstico de capacidades y necesidades de formación en liderazgo para los directivos escolares de los nuevos servicios locales de educación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LIDERAZGO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; LIDERAZGO DIRECTIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECTORES
El presente documento corresponde al Informe Final del estudio, que se suma a los dos productos entregados en el transcurso del proyecto (Planificación y Programación e Informe de Avance). Contenido: Presentación. - ... -
Estudio. Características del liderazgo directivo en escuelas rurales efectivas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- LIDERAZGO; ESCUELAS EFECTIVAS; EDUCACIÓN RURAL; DIRECCIÓN
I. Presentación. II. Introducción: Liderazgo y Efectividad escolar. III. La educación rural en Chile. IV. Características del estudio. V. Principales resultados. VI. Conclusiones y recomendaciones -
Estudio: Directores municipales seleccionados mediante la ley N°20501.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015-11
- Temática:
- LIDERAZGO; DIRECCIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EVALUACIÓN
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Ficha inicial de identificación de buenas prácticas de liderazgo escolar Colegio Guardiamarina Guillermo Zañartu Irigoyen (COGGZAI).- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- LIDERAZGO; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Identificación establecimiento educacional || Antecedentes de la práctica || 5 criterios || Registro de los criterios aplicados. Año de ejecución de la práctica 2019-2023. -
Fortaleciendo capacidades en todos los niveles. RCI Redes de Colaboración Internivel.- Autor(es):
- Gajardo Aguajo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Más Comunidad
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; COMUNIDAD ESCOLAR; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LIDERAZGO; SOSTENEDORES
Fortaleciendo capacidades en todos los niveles. RCI Redes de Colaboración Internivel || Supuestos iniciales || Consideraciones previas || Principios Formación y Acompañamiento || El programa RCI || Despliegue territorial ... -
Fortaleciendo la asesoría de los centros de alumnos y alumnas: Manual de apoyo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Apoyo a la Transversalidad
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; LIDERAZGO
Introducción. Objetivos del manual. Unidad 1. Normativas a considerar en el trabajo con el Centro de Alumnos y Alumnas, 2. Fortaleciendo la labor. Unidad 3. Para estar en sintonía con los y las jóvenes. Unidad 4. Para ... -
Gestionando participativamente la convivencia escolar en el Colegio Raúl Silva Henríquez.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- LIDERAZGO; CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
Ficha Técnica N°10 Buena Práctica en Liderazgo Educativo || Gestionando participativamente la convivencia escolar en el Colegio Raúl Silva Henríquez || Síntesis de la experiencia -
Gestionar la convivencia participativamente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- COMUNIDAD ESCOLAR; LIDERAZGO; CONVIVENCIA ESCOLAR
Gestionar la convivencia participativamente || ¿Quieres saber más? -
Lecciones aprendidas: herramientas para gestionar el conocimiento.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- APRENDIZAJE COLABORATIVO; APOYO AL DOCENTE; LIDERAZGO; RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA
Recurso: Lecciones aprendidas, herramientas para gestionar el conocimiento || Foco temático || Conceptos claves || Descripción || Referencias || Pasos para obtener Lecciones Aprendidas || Ruta de análisis || Consideraciones ... -
Levantamiento de necesidades para la implementación de un Plan de Desarrollo Profesional (PDP) equipo directivo SLEPs.- Autor(es):
- Uribe, Mario; Gadames, Sergio; Núñez, Isabel; Zoro, Bárbara
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MUNICIPAL; FORMACIÓN DE PROFESORES; LIDERAZGO; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; SOSTENEDORES; COMUNIDAD EDUCATIVA
Levantamiento de necesidades para la implementación de un Plan de Desarrollo Profesional (PDP) equipo directivo SLEPs || El estudio || ¿Por qué es necesario identificar necesidades de formación? || El contexto y marco del ... -
Liderando la inclusión en educación parvularia de niños y niñas dentro del espectro del autismo.- Autor(es):
- Bugueño, Nahuel; Fernández, Macarena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Fundación Integra; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Líderes Educativos
- Fecha de Publicación:
- 2022-12-14
- Temática:
- LIDERAZGO; BIENESTAR ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA; NEURODIVERSIDAD; AUTISMO
Índice de contenidos || ¿Qué es la Condición del Espectro Autista (CEA)? || Paradigma médico v/s Neurodiversidad || ¿Cómo funciona el espectro autista? ||¿Qué son las crisis sensoriales y emocionales? || ¿Qué provoca una ... -
Liderazgo del equipo directivo en enseñanza básica y su relación con indicadores de desarrollo personal y social de su establecimiento: Documento de trabajo para la comunidad escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- LIDERAZGO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA
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Liderazgo directivo en contexto de rendiciones de cuenta.- Autor(es):
- Rojas-Bravo, Jorge; Carrasco, Diego
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red.
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- ECONOMÍA; LIDERAZGO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LIDERAZGO DIRECTIVO; MERCADO EDUCACIONAL
Presentación || Temática 1 || Temática 2 || Problema || Qué hacían nuestros líderes? || Metodología || Procedimiento || Muestra || Monitoreo académico: || Apoyo al desarrollo docente || Modelo de medición || Comparaciones ... -
Liderazgo pedagógico para el Desarrollo Profesional Docente: Manual para el Tutor y la Tutora. Curso B-Learning 120 horas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DOCENTES; LIDERAZGO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Introducción. Descripción del curso. Estructura y organización del curso. Enfoque pedagógico y metodológico. Estructura de la Unidad en Plataforma Virtual. Metodología de la Evaluación del curso. Sobre las funciones y ... -
Marco para la buena dirección y el liderazgo escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; LIDERAZGO; LIDERAZGO EDUCATIVO