Browsing by Subject "FAMILIA"
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Alfabetización en establecimientos chilenos subvencionados.- Autor(es):
- Medina, Lorena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- LENGUAJE; ESCUELAS EFECTIVAS; ESTILOS DE APRENDIZAJE; ESTILOS DE ENSEÑANZA; ESTIMULACIÓN TEMPRANA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; DESEMPEÑO ALUMNO; DESEMPEÑO DOCENTE; CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS; FAMILIA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Caracterizar prácticas de iniciación y enseñanza de la lectura en escuelas subvencionadas y su efecto. -
Análisis y diseño conceptual de un sistema de benchmarking frontera en educación.- Autor(es):
- Thieme, Claudio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Estudios del Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- FAMILIA; COBERTURA; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; SIMCE
Diseñar conceptualmente un sistema de información que recoja el concepto multidimensional de la calidad y resultados del proceso de educación, proporcionando información valiosa tanto a padres y apoderados para su proceso ... -
Boletín Bibliográfico destacado CEDOC.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Fundación Integra
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; FAMILIA; INCLUSIÓN; AMBIENTE EDUCATIVO
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Caracterización de los hogares e identificación de las razones por las cuales no matriculan a sus hijos e hijas de 4 años en el Primer Nivel de Transición de la escuela.- Autor(es) Corporativo:
- Observatorio Social UAH; Programa de Apoyo a la Políticas Urbanas y de Suelo en Chile, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- COBERTURA; PRIMERA INFANCIA; FAMILIA
Identificar los motivos por los cuales hogares de la Región Metropolitana (RM) que tienen niños o niñas en edad de asistir al Primer Nivel de Transición en Educación Parvularia (NT1) no los envían a la escuela y generar ... -
Determinación de los factores que inciden en la capacitación efectiva de las madres del programa conozca a su hijo de la VIII y IX región.- Autor(es):
- Godoy, Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Autónoma de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EVALUACIÓN; PARTICIPACIÓN; FAMILIA
Este estudio busca determinar y describir los principales factores asociados a la participación de las madres inscritas en el programa “conozca a su hijo” de la VIII y IX región. -
Determinantes de la Demanda por Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Sociales - Pulso, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; VULNERABILIDAD; FAMILIA
Determinar los factores socioculturales que inciden en la decisión de envío / no envío de un niño(a) a un jardín infantil y/o sala cuna. -
Elementos para una Reforma del Sistema de Crédito Estudiantil en Chile- Autor(es):
- Larrañaga, Osvaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- COBERTURA; UNIVERSIDADES ESTATALES; FINANCIAMIENTO; FAMILIA
Este informe discute los cambios que debieran introducirse al mecanismo de crédito estudiantil en Chile para que el sistema sea capaz en el futuro de cubrir al conjunto de la población objetivo en condiciones de eficiencia ... -
Estudio Comparativo Percepción Actores sobre los Proyectos Pedagógicos JEC 2006.- Autor(es):
- Carbone, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Estudios Organizacionales
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EVALUACIÓN; CURRÍCULUM; FAMILIA
Este estudio busca conocer la percepción general y específica que se tiene en los establecimientos en JEC acerca del funcionamiento de sus Proyectos Pedagógicos. -
Estudio exploratorio de párvulos desertados 2006-2009 de la junta nacional de jardines infantiles.- Autor(es):
- Becerra, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- JARDÍN INFANTIL; FAMILIA; DESERCIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN PARVULARIA
Identificar las causas de la deserción de párvulos de jardines infantiles JUNJI entre los años 2006 y 2009. -
Estudio Exploratorio: "Efectos en situación laboral, familiar y arraigo al barrio de madres trabajadoras y estudiantes que utilizan las salas cunas".- Autor(es) Corporativo:
- ProUrban, Programa de Políticas Públicas de la PUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- FAMILIA; VULNERABILIDAD
Evaluar los efectos de la implementación de las salas cuna en el mejoramiento de la calidad de vida de mujeres trabajadoras y estudiantes de hogares en situación de vulnerabilidad, particularmente en sus oportunidades ... -
Estudio respecto de las pautas de crianza de las familias mapuches y de los contenidos más relevantes de su cultura.- Autor(es):
- Quiedel, José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Autónoma de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- DIVERSIDAD CULTURAL; POLÍTICA EDUCATIVA; FAMILIA
Se caracterizan las pautas de crianza y los principales contenidos culturales mapuche. -
Hacia una estrategia de validación de la educación pública-municipal: imaginarios, valoraciones y demandas de las familias.- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN PÚBLICA; EDUCACIÓN MUNICIPAL; EDUCACIÓN PARTICULAR SUBVENCIONADA; FAMILIA
Analizar los procesos y factores a nivel de las familias que se esconden tras el resultado numérico de pérdida de matricula de la educación municipal para, en base a los resultados obtenidos, elaborar recomendaciones ... -
JUNJI Boletin de Estadísticas Institucionales N°1, Primer Semestre 2009.- Autor(es):
- Becerra, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- VULNERABILIDAD; FAMILIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDÍN INFANTIL; SALA CUNA
Primer Voletín que ahonda variables de interés para la definición de las Condiciones de Vulnerabilidad, como criterio de priorización de atención de los párvulos. En este contexto, entenderemos por vulnerabilidad a las ...