Técnicas especiales: 1er año enseñanza media. Texto guía para el profesor.
- Autor:
- Leighton Ortiz, Flor - Dallez Rivera, Minerva - Ulloa Bahamondes, Segundino
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/22049
- Fecha de publicación:
- 1968
- Temáticas:
- EDUCACIÓN MEDIA - 1° MEDIO - FAMILIA
Collections
- Descripción
- El programa de Técnicas Especiales de 1er año de Educación Media difiere fundamentalmente de los programas de Educación para el Hogar y Trabajos Manuales del 3er año de la educación secundaria, no sólo por la fusión de ambas asignaturas, sino que además por la estructura del programa mismo.
La flexibilidad del programa que presenta una línea gruesa de contenidos y sugerencias de actividades muy generales permite a cada profesor preparar su propia unidad de trabajo o didáctica. Los factores que presiden o dirigen la actividad escolar son por un lado los Objetivos generales de la asignatura y específicos del ciclo de la enseñanza y por el otro lado, las conductas que se desea alcanzar con el trabajo escolar.
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