Browsing by Author "Martínez, María Victoria"
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Diagnóstico de las creencias y conocimientos iniciales de estudiantes de pedagogía básica sobre la matemática escolar, su aprendizaje y enseñanza.
- Autor(es):
- Martínez, María Victoria
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN MATEMÁTICA; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; CREENCIAS; CONOCIMIENTOS
Identificar creencias y conocimientos sobre la matemática escolar, su aprendizaje y enseñanza de estudiantes de pedagogía básica al iniciar su proceso de formación profesional. -
Documento de trabajo 14: Marcos éticos para la investigación en educación con población infantil y juvenil: Hacia una propuesta de orientaciones.
- Autor(es):
- Navas, María Francisca; Martínez, María Victoria; Valdebenito, Ximena; Castillo, Hadabell
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ÉTICA; INVESTIGACIÓN; POBLACIÓN INFANTIL; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; ESTUDIANTES
Conocer enfoques y prácticas asociadas a la investigación en educación con población infantil y juvenil. -
Documento de trabajo 16: Datos abiertos para la investigación en educación: Hacia el desarrollo de estándares para el registro y almacenamiento de datos en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DATOS ABIERTOS; ESTÁNDARES; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
Dar a conocer los fundamentos, las condiciones y los estándares necesarios que permitan potenciar la utilización y reutilización de los datos generados a partir de investigaciones en educación. -
Evidencias 36: Reflexiones para la gestión del aseguramiento de la calidad en educación parvularia. De la evidencia internacional al caso chileno.
- Autor(es):
- Martínez, María Victoria
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD; EDUCACIÓN PARVULARIA; CALIDAD EDUCATIVA
Reflexionar y contribuir a la discusión del sistema de aseguramiento de la calidad en educación parvularia chilena. -
Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual en escuelas especiales.
- Autor(es):
- San Martín, Constanza; Vega, Vanessa; Rojas, Francisco; Ramírez, Chenda; Martínez, María Victoria; Paniagua, Ximena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE; DISCAPACIDAD INTELECTUAL; MATEMÁTICA FUNCIONAL; ESCUELAS ESPECIALES
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