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Estudio exploratorio sobre desarrollo digital de establecimientos en contextos educativos no tradicionales.
- Autor(es):
- López, Marian
- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DESARROLLO DIGITAL; TIC; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; PEDAGOGÍA HOSPITALARIA; CONTEXTO DE ENCIERRO
Explorar de manera comprensiva la existencia y uso de herramientas TIC en establecimientos de Educación Especial, Educación de Personas Jóvenes y Adultas y Educación Parvularia, considerando aquellos aspectos relacionados ... -
Estudio sobre la gestión de la convivencia escolar entre los sostenedores de los establecimientos municipales.
- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD ESCOLAR; SOSTENEDORES; EDUCACIÓN PÚBLICA
Explorar la gestión de la convivencia escolar de los sostenedores de educación municipal para los establecimientos bajo su dependencia, identificando los actores relevantes, los tipos de interacciones que desarrollan con ... -
Informe Final Estudio de Caracterización de los Equipos Directivos Escolares de Establecimientos Educacionales Subvencionados Urbanos de Chile
- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- EQUIPOS DIRECTIVOS; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES SUBVENCIONADOS
1. Presentación. 2. Objetivos del Estudio. 3. Metodología. 4. Principales Resultados. 5. Conclusiones y Resultados. 6. Bibliografía. 7. Anexos. -
Validación del Marco para la Gestión y Liderazgo Educativo Local.
- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
1. Fundamento Teórico. 2. Metodología. 3. Análisis de Información. 4. Principales resultados: análisis de fortalezas, debilidades y desafíos del MGLEL. 5. Recomendaciones.
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