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      Alfabetización Digital para el Desarrollo de las Competencias Ciudadanas.
      Autor(es):
      Contreras, David

      Autor(es) Corporativo:
      Proyecto de Exploración Alfabetización Digital, PUCV

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      TECNOLOGÍA; RECURSOS DIGITALES; CURRÍCULUM

      Este estudio diseña y pone a prueba una propuesta de alfabetización digital para desarrollar competencias en educación cívica y economía establecidos en el currículo para 1º año de Historia y Ciencias Sociales.
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      Informe Final Proyecto Alfabetización Digital para Ciudadan@s en Red.
      Autor(es):
      Contreras, David

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      TECNOLOGÍA; CURRÍCULUM; RECURSOS DIGITALES

      Este estudio busca diseñar y aplicar un modelo didáctico basado en la resolución de problemas usando las TIC; Potenciar el uso de las TIC en la resolución de problemas ciudadanos.
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      Liderazgo escolar en Chile: Una mirada a las prácticas directivas.
      Autor(es):
      Contreras, David

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Centros de Estudios Mineduc.

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO

      1. Prácticas asociadas a un liderazgo escolar efectivo. 2. Descripción de la muestra. 3. Características sociodemográficas y de formación de equipo directivo. 4. Funciones y prácticas de equipo directivo.

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