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Pueblo Quechua Texto del Estudiante: Quishwa Laqta Yachaqaq Mayt'u: 2° básico: Iskay wata.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 2° BÁSICO; TEXTOS ESCOLARES; INTERCULTURALIDAD; QUECHUA
Unidad 1. Imataq Pachamama niyta munan?: ¿Qué quiere decir la naturaleza? Unidad 2. Imaynataq suyu mayti tiyapi?: ¿Cómo es el territorio en donde vivo? Unidad 3. Yawar masiykuwan aylluykuwan ima sumaq tiyanapi kawsanchiq: ... -
Pueblos originarios: El saludo como práctica intercultural, que expresa vínculo y pertinencia, en tiempos de pandemia: Proyecto para programas de estudio 1° y 2° año de enseñanza básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- INTERCULTURALIDAD; LENGUA INDÍGENA; LENGUAJE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; ORIENTACIÓN; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; COVID-19
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Pulmones verdes al rescate: Aportando a un país más verde: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; MATEMÁTICA; CIENCIAS; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; COVID-19
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Putting Principles into Practice: Understanding History.- Autor(es):
- Lee, Peter J.
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- DIDÁCTICA DE LA HISTORIA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
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Qhishwa Simi Yachaqana Mayt'u. Lengua Quechua. Texto de Estudio 2° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; TEXTOS ESCOLARES; QUECHUA; 2° BÁSICO
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Qhishwa Simi Yachaqana Mayt'u. Lengua Quechua: Cuaderno de Actividades 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; TEXTOS ESCOLARES; QUECHUA; 1° BÁSICO
Título en portada: Ruwaykunamanta qillqana p'anga. -
Qhishwa Simi Yachaqana Mayt'u: Lengua Quechua: Texto de Estudio 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; QUECHUA; 1° BÁSICO; TEXTOS ESCOLARES
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Qhishwa Simi Yachasqa Yachachiqpa Pusaynin. Guía del educador(a) tradicional 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; QUECHUA; 1° BÁSICO
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Qhishwa Simi Yachasqa Yachachiqpa Pusaynin: Guía del educador(a) tradicional 2° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; QUECHUA; 2° BÁSICO
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Quebrado. Poemas y canciones de invierno.- Autor(es):
- Moreno, Alberto
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- LITERATURA; POESÍA; DOCENTES
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¿Qué características de la formación inicial de los docentes se asocian a mayores avances en su aprendizaje de conocimientos disciplinarios?- Autor(es):
- Manzi Astudillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; PROGRAMA DE FORMACIÓN; FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES; APRENDIZAJE
Estimar una medida de la efectividad de la formación inicial impartida por las facultades de educación, a partir del rendimiento de los estudiantes egresados de Pedagogía en la Prueba de conocimientos disciplinarios de ... -
¿Qué dice el SIMCE TIC? Desarrollo de habilidades digitales para el siglo XXI en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Estudios de Políticas Públicas y Prácticas en Educación; Chile. Fundación País Digital
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA; SIMCE; INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Parte I. Antecedentes. Parte II. Estudios. Parte III. Conclusiones. -
¿Qué dicen los Proyectos Educativos de nuestras escuelas?- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; POLÍTICA EDUCATIVA; PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; PIE
Exponer los principales resultados del estudio denominado “Análisis de Proyecto Educativos de los Establecimientos Educativos Chilenos”, encargado a Galerna Consultores y que ha buscado conocer y describir en detalle las ... -
¿Qué es la apostilla?- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- VALIDACIÓN DE ESTUDIOS; AYUDA MINEDUC
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¿Qué es la ENU?.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1973
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL; CHILE; ENU
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¿Qué esperan los docentes de sus estudiantes?. Taller para docentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; EVALUACIÓN
Objetivos. Vamos a hablar de. Actividad 1: Conversemos. Actividad 2: Conozcamos a Peter Tabachi. ¿Conoces el Efecto Pigmalión?. Observa el siguiente esquema. Actividad 3: Reflexionemos en grupo. Factores que influyen en ... -
¿Qué ha cambiado y qué se ha mantenido en la relación del territorio de los Colla de Atacama?: Unidad didáctica para niños y niñas de primero básico de la asignatura de lengua y cultura de los pueblos tradicionales ancestrales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Regional Ministerial Región de Atacama
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; REGIÓN DE ATACAMA; LENGUA INDÍGENA; COLLA; PUEBLOS ORIGINARIOS; 1° BÁSICO
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Directivos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; SEGURIDAD ESCOLAR
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Docentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; SEGURIDAD ESCOLAR
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Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Familia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; FAMILIA Y ESCUELA; EDUCACIÓN BÁSICA; DESASTRES NATURALES; SEGURIDAD ESCOLAR
Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe. - ¿Por dónde empezar? - Recomendaciones generales. - Recomendaciones para las y los adultos. - Recomendaciones para cuidar de su hijos/as (niños/as y adolescentes). ...