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Proyecto Ciencias Integradas Básicas Experimentales: Módulo Nacional 9.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1981
- Temática:
- CIBEX; EDUCACIÓN BÁSICA; ; EDUCACIÓN AMBIENTAL
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Proyecto Curricular
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Fundación Integra
- Fecha de Publicación:
- 2010-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PROYECTO CURRICULAR; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCADORES DE PÁRVULOS
1. Presentación. 2. Propósitos del Proyecto Curricular. 3. Fundamentos del Proyecto Curricular. 4. Énfasis Curriculares. 5. Propuesta Pedagógica Curricular. 6. Vínculo con Familia y Comunidad. 7. Evaluación. 8. Estrategias ... -
Proyecto de Ciencias Integradas Básicas Experimentales: Módulo Regional 14.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1982
- Temática:
- CIBEX; EDUCACIÓN BÁSICA; ; EDUCACIÓN AMBIENTAL
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Proyecto de Integración Curricular. Producción de afiches publicitarios de parques naturales de Viña del Mar. Guía de Aprendizaje de Integración Curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA
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Proyecto desarrollo de prácticas de liderazgo distribuido en establecimientos educacionales
- Autor(es):
- Ahumada, Luis; Castro, Soledad; Madariaga, Hernán; Maureira, Oscar
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Líderes Educativos. Centro de Liderazgo para la mejora escolar
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
¿Por qué fortalecer el liderazgo distribuido?- ¿Qué es el liderazgo distribuido?- Estudios de Liderazgo Distribuido en Chile? - Objetivos-Metodología- Ciclo de indagación Colaborativa- Valores y creencias que potencian la ... -
Proyecto Educativo Institucional. Marco legal y estructura básica.
- Autor(es):
- Villarroel Barrera, Sonia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
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Proyecto Flexirob: Interfaces robóticas en un contexto de aprendizaje reflexivo-colaborativo de la física.
- Autor(es):
- Meyer, Eduardo
- Autor(es) Corporativo:
- Centro Zonal Costa Centro, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TIC; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; TECNOLOGÍA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Indagar sobre la relación existente entre el uso de Tic en contextos de reflexión y colaboración para establecer si se pueden provocar mejores aprendizajes en los alumnos y una mejor comprensión por parte del docente de ... -
Proyecto Hemisférico: Elaboración de Políticas y Estrategias para la prevención del Fracaso Escolar.
- Autor(es):
- Ruiz, Catalina
- Autor(es) Corporativo:
- Consultora externa
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- VULNERABILIDAD; COMUNIDAD EDUCATIVA; POLÍTICA EDUCATIVA; EDUCACIÓN MUNICIPAL
Este informe da cuenta del estado de situación de la política educativa nacional referida al tema de la prevención del fracaso escolar. -
Proyecto INFOPARVULOS.
- Autor(es):
- Becerra, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. Fundación Integra
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- RECURSOS DIGITALES; SALA CUNA; JARDÍN INFANTIL
Contar con un instrumento de inducción y de apoyo institucional que permita guiar a los administradores y encargados del proyecto, tanto a nivel Regional como dentro de la Dirección Regional para un buen uso de la herramienta. -
Proyecto Integrando la Ruralidad
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- RECURSOS DIGITALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL
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Proyecto Interdisciplinario. Diseñando el Plano de los Servicios de mi Comuna.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN BÁSICA
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario. Hábitos saludables para combatir la obesidad,
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN BÁSICA; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; SALUD
Antecedentes. Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas ... -
Proyecto Interdisciplinario. Obra de teatro: representación de un cálculo matemático "Los enigmas del cálculo".
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN BÁSICA
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario. Un proyecto para Mi Comunidad: Programa Radial.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; MEDIOS DE COMUNICACIÓN; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
Nombre del proyecto. Problema central. Propósito. Objetivos Fundamentales Priorizados. Preguntas Guías. Tipo de Proyecto Interdisciplinario. Curso. Productos. Habilidades para el Siglo XXI. Recursos. Etapas del proyecto. ... -
Proyecto Interdisciplinario: Creando murales sobre la sociedad y la naturaleza (Artes Visuales - Lengua y Literatura) : 1° y 2° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; ARTES VISUALES; LENGUAJE; LITERATURA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Hagamos sonar los gráficos de barra: Música - Matemática 3° y 4° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: La agricultura del futuro (Ciencias Naturales, Matemática y Tecnología): 5° y 6° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; CIENCIAS NATURALES; MATEMÁTICA; TECNOLOGÍA; AGRICULTURA; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Primero y Segundo Medio "Perspectiva y Homotecia, punto de encuentro entre Artes Visuales y Matemática".
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; ARTES VISUALES; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: ¿Funciona o no funciona la Ley de 20% de Música Chilena? : Música - Matemática 1° y 2° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto prácticas pedagógicas de calidad.
- Autor(es):
- Domínguez, Paola
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, UDEC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- BUENAS PRÁCTICAS; EDUCACIÓN PARVULARIA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Identificar las prácticas pedagógicas de mayor calidad implementadas en las instituciones públicas y privadas, sistematizando las mejores prácticas pedagógicas internacionales.