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Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 1 de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; LECTURA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de aprendizaje de habilidades y actitudes nucleares. Consideraciones generales. Propósito Módulo obligatorio 1. Propósito Módulo obligatorio 2. Propósito Módulo obligatorio 3. ... -
Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 2 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de aprendizaje de habilidades y actitudes nucleares. Conocimientos esenciales. Propósito formativo. Enfoque de la asignatura. Habilidades y actitudes para el siglo XXI. Consideraciones ... -
Programa de Estudio Lenguaje y Comunicación Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 3 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de aprendizaje de habilidades y actitudes nucleares. Conocimientos esenciales. Propósito formativo. Enfoque de la asignatura. Habilidades y actitudes para el siglo XXI. / Maneras ... -
Programa de Estudio Matemática Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación General: Nivel 1 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Módulos obligatorios de la asignatura. Módulo obligatorio 1. Módulo obligatorio 2. Módulo obligatorio 3. Módulo obligatorio 4. Módulos electivos de la asignatura. ... -
Programa de Estudio Matemática Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación General: Nivel 1 de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones didácticas y pedagógicas. Visión panorámica Objetivos de Aprendizaje y conocimientos esenciales. Módulos obligatorios de la asignatura. Módulo ... -
Programa de Estudio Matemática Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación General: Nivel 2 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Módulos obligatorios de la asignatura. Módulo obligatorio 1. Módulo obligatorio 2. Módulo obligatorio 3. Módulo obligatorio 4. Módulos electivos. Módulo Aprendizaje ... -
Programa de Estudio Matemática Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación General: Nivel 2 de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Módulos obligatorios de la asignatura. Módulo obligatorio 1. Módulo obligatorio 2. Módulo obligatorio 3. Módulo obligatorio 4. Módulos electivos. Módulo de Aprendizaje ... -
Programa de Estudio Matemática Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación General: Nivel 3 de Educación Básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Visión panorámica Objetivos de Aprendizaje y conocimientos esenciales. Módulos obligatorios. Módulos electivos. Módulo Aprendizaje Basado en proyecto. Módulo ... -
Programa de Estudio Octavo Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE
Presentación. Enfoque de los Programas de Estudio. Características de los Programas de Estudio. Organización de los Programas de Estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Octavo Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE
Presentación. Enfoque de los Programas de Estudio. Características de los Programas de Estudio. Organización de los Programas de Estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Pensamiento Computacional Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 1 o 2 de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; INFORMÁTICA
Presentación / Nociones básicas / Consideraciones generales / Propósitos formativos / Enfoque de la asignatura / Organización curricular / Objetivos de Aprendizaje / Orientaciones para el docente / Visión panorámica ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Rapa Nui.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Quinto Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Programa de estudio Quinto Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Responsabilidad Personal y Social Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Instrumental: Niveles 1, 2 o 3 de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de Aprendizaje de Habilidad y Actitudes Nucleares. Conocimientos esenciales. Propósito formativo. Enfoque de la asignatura. Habilidades y actitudes para el Siglo XXI. Consideraciones ... -
Programa de estudio Segundo Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 2° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Segundo Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 2° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ...