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      Orientación: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 8° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Objetivos fundamentales transversales: cuadro sinóptico. Contenidos y aprendizajes esperados: Cuadro sinóptico. Unidad: Identidad juvenil. Unidad: Afectividad y sexualidad. Unidad: ...
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      Orientación: Programa de estudio Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 8° BÁSICO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa. - Referencias ...
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      Orientación: Programa de estudio Primer Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 1° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ...
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      Orientación: Programa de estudio Primero Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 1° MEDIO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa. - Referencias ...
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      Orientación: Programa de estudio Quinto Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 5° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ...
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      Orientación: Programa de estudio Segundo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 2° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ...
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      Orientación: Programa de estudio Segundo Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 2° MEDIO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias bibliográficas. ...
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      Orientación: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades y objetivos fundamentales transversales. Orientaciones para el trabajo en el subsector. Unidad 1: Autoconocimiento y autovaloración. Unidad 2: El trabajo ...
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      Orientación: Programa de estudio Sexto Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 6° BÁSICO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - ...
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      Orientación: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 7° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales para 7° y 8° Año Básico. Cuadro sinóptico: Objetivos funadmentales transversales. Cuadro sinóptico: contenidos y aprendizajes esperados. Unida: Relaciones interpersonales. Unidad: ...
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      Orientación: Programa de estudio Séptimo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ORIENTACIÓN; 7° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias bibliográficas. ...
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      Orientación: Programa de estudio Tercer Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 3° BÁSICO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - ...
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      Orquesta de Cámara de Chile: Experiencias musicales para la escuela. Cuaderno pedagógico.
      Autor(es) Corporativo:
      Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

      Fecha de Publicación:
      2017-12

      Temática:
      EDUCACIÓN ARTÍSTICA; MÚSICA; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS SOCIALES; LENGUAJE; EDUCACIÓN MEDIA

      Introducción. La orquesta. La música orquestal. La Orquesta de Cámara de Chile. Elementos básicos del lenguaje musical. Unidades didácticas: Unidad 1. Introducción a la música orquestal. Nivel 4º básico. Asignaturas: Música ...
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      Otros Indicadores de Calidad Educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      EVALUACIÓN; AUTOESTIMA; CONVIVENCIA ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; SALUD; SIMCE

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      Outsmarting IQ: the emerging science of learnable intelligence.
      Autor(es):
      Perkins, David

      Fecha de Publicación:
      1995

      Temática:
      APRENDIZAJE; DESARROLLO COGNITIVO; ENSEÑANZA; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; INTELIGENCIA; FID 2021

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      PABLO NERUDA, vago estudiante de la muerte… o la metafísica en la poesía nerudiana.
      Autor(es):
      Carkovic Eterovic, Antonio

      Fecha de Publicación:
      1971

      Temática:
      POESÍA; MONOGRAFÍA

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      Palabras + palabras aprendamos a leer: Cuadernillo de alumno o de la alumna 1a Etapa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; LECTURA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; TRASTORNOS DE LENGUAJE

      Pareo y selección de dibujo. Asociación. Clasificación (color, categoría, hábitat). Pareo por igualdad. Series (tamaño y temporal).
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      Palabras + palabras aprendamos a leer: Cuadernillo para estudiantes 2a Etapa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; LENGUAJE; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; TRASTORNOS DE LENGUAJE

      Tarjetas fotos. Carteles. Unir. Asociar. Componer. Selección y asociación. Libros personales. Abecedario.
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      Palabras + palabras aprendamos a leer: Cuadernillo para estudiantes 3a y 4a Etapa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; LENGUAJE; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; TRASTORNOS DE LENGUAJE

      Cuadernillo No 3 Tercera etapa: Composición con y sin modelo. Reconocimiento de sílabas. Cuadernillo No 4 Cuarta etapa: Componer oraciones. Secuenciar textos. Seleccionar. Completar.
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      Palabras + palabras aprendamos a leer: Manual para docentes.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      EDUCACIÓN ESPECIAL; LENGUAJE; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; TRASTORNOS DE LENGUAJE

      I. Introducción. II. Fundamentos Teóricos. III. Descripción de la adaptación del método. IV. El material de trabajo. V. Vocabulario y selección de palabras. VI. Etapas del Método de Lectura. VII Evaluación. VIII. Anexos. ...

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