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      Proyecto Educativo Institucional. Marco legal y estructura básica.
      Autor(es):
      Villarroel Barrera, Sonia

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2001

      Temática:
      PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

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      Referente curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI). Departamento Técnico Pedagógico. Sección Desarrollo Curricular

      Fecha de Publicación:
      2010-01

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; INCLUSIÓN; JARDINES INFANTILES; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCADORES DE PÁRVULOS

      Presentación. Introducción. Fundamentos. Propósito del Referente Curricular. Principios del Referente Curricular. Enfoque Técnico Pedagógico. Estructura curricular. Organización de los aprendizajes: ámbitos-núcleos-categorías. ...
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      Revista de Educación N° 175.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      1990-04

      Temática:
      REVISTA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; LENGUA INDÍGENA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      Editorial. Francisco Raynaud L. / En este número / Actualidad- Efemérides - Panorama noticioso / Educación: Temas pedagógicos generales: El currículo y los hemisferios cerebrales. Edith Scheihing G. - Temas pedagógicos ...
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      Sistema de Desarrollo Profesional Docente: Jornada para sostenedores de Salas Cuna y Jardines Infantiles de: SLEP, municipales, corporaciones, fundaciones y de administración delegada.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2023-09-04

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; CARRERA DOCENTE PARVULARIA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; SOSTENEDORES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

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      Síndrome de Burnout en los docentes de aula de los colegios municipalizados de la comuna de Las Condes.
      Autor(es):
      Cádiz Leiva, Pablo; Cavada Rocuant, Cristina María; Goicovic Madriaza, Yerko Alexis; Hulaud Olivares, Luis Andrés; Pino Silva, Ruth Eliana; Zamorano Jofré, Viviana Elsa

      Fecha de Publicación:
      2003

      Temática:
      DOCENTES DE AULA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; SÍNDROME BURNOUT

      I. Introducción. 1. Introducción. 2. Marco de referencia. 3. Problema de la investigación. 4 Hipótesis general de trabajo. II. Metodología del estudio. 1. Opción paradigmática. 2. Tipo de diseño. 4. Muestra definitiva. 5 ...
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      Sostenedores y directores en la educación pública.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; DIRECCIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; SOSTENEDORES

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      Taller 1. ¿Qué son los datos? ¿Con qué datos cuenta la escuela?.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Objetivos. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. 4ta actividad.
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      Taller 2. ¿Cómo analizamos nuestros datos? ¿Cómo está nuestra cultura de uso de datos?
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Objetivos. Principales conceptos a abordar. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad.
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      Taller 3. Aplicación de la Guía Metodológica para el uso de datos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Objetivos. Principales conceptos a abordar. Metodología. Recomendaciones. Programación de actividades.1era actividad: Leer el siguiente relato. 2da actividad: Aplicando la Guía Metodológica para el Uso de Datos. 3ra ...
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      Taller: Formación local, Marco para la Buena Enseñanza y Reactivación Educativa Integral.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      REACTIVACIÓN EDUCATIVA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

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      Temario abierto sobre Educación Inclusiva. Materiales de apoyo para Responsables de Políticas Educativas.
      Autor(es) Corporativo:
      UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2004-05

      Temática:
      EDUCACIÓN INCLUSIVA; EDUCACIÓN ESPECIAL; INCLUSIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      Agradecimientos. Introducción. Fundamentación de la educación inclusiva. Implicaciones y preguntas. Tema 1. Gestión del desarrollo de Políticas y Prácticas Inclusivas. Tema 2. Desarrollo Profesional para una Educación ...
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      Técnicas de Programación en la Administración de la Educación.
      Autor(es):
      Médard, Robert

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      1974

      Temática:
      HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN ADMINISTRATIVA; PROYECTO UNESCO CHI-29

      I. Fundamentos - A. Introducción - B. Método de los potenciales - C. Método PERT - D. Actividades y caminos críticos - E. El criterio costo y el CPM - II. Práctica. - A. Condiciones para la utilización de las técnicas de ...
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      Transiciones educativas en Educación Parvularia.
      Autor(es):
      Araneda, Patricia; Orge, María Cristina; Sánchez, Carmen Luz; Toledo, Luis

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

      Fecha de Publicación:
      2008-10

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; FAMILIA Y ESCUELA; SALA CUNA

      I. Introducción. II. Objetivos del módulo. III. Aproximación del grupo al contenido. IV. Contenido. V. Bibliografía.
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      Una metodología para el estudio de las estadísticas educativas: Documento de trabajo.
      Autor(es):
      Flores Galleguillos, Luis

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      1974-05

      Temática:
      HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; PROYECTO UNESCO CHI-29; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

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