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      ¡Aprendo sin parar!: estas vacaciones de invierno.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      MATEMÁTICA; VACACIONES DE INVIERNO

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      Conversemos: Cuaderno docente N°2.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA

      Resolución de problemas. Propuesta: Ejemplos de problemas para nivel de transición. Enseñanza y aprendizaje en aulas multigrado. Propuesta: Ejemplos de problemas para educación básica. Una experiencia de resolución de ...
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      Cuenta conmigo 2016 3° y 4° básico: Para leer y aprender en familia.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO

      Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Matemática. Tercero básico. Cuarto básico. Lenguaje. Tercero básico. Cuarto básico. Ciencias Naturales. Tercero ...
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      Cuenta conmigo 2016 5° y 6°: Para leer y aprender en familia.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES

      Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Matemática. Quinto básico. Sexto básico. Lenguaje. Quinto básico. Sexto básico. Ciencias Naturales. Quinto básico. ...
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      Cuenta conmigo: Nivel de Transición 1 y 2 Primero y Segundo Básico: Para leer y aprender en familia.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUAJE; MATEMÁTICA

      Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Primer y Segundo Nivel de Transición. Matemática. Primero básico. Segundo básico. Lenguaje. Primero básico. Segundo ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje. Evaluación para el Aprendizaje. Otros ejemplos de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7° y 8° año básico.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7º y 8º año básico. Situación problemática para 7° año de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de argumentar y comunicar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que permitan el desarrollo de la ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de modelamiento matemático.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de modelamiento matemático. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de representar.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de representar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la habilidad de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de resolver problemas.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de resolver problemas. ¿CÓMO GENERAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROCUREN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ...
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      Estándares de aprendizaje. Matemática. Sexto básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      MATEMÁTICA; 6° BÁSICO; APRENDIZAJE

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      Estudiar matemáticas en el segundo ciclo: Campos de problemas en torno a las fracciones.
      Autor(es):
      Espinoza S., Lorena; Mitrovich G., Dinko

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2001

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA

      Capítulo 1. Acontecimiento históricos y modelos que han dado sentido al estudio de las fracciones. Capítulo 2. Una manera de entender lo que es estudiar matemáticas. Capítulo 3. Estudio de las fracciones en el segundo ...
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      Experiencias de aprendizajes matemática. 7° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO

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      Experiencias de aprendizajes matemática. 8° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2017-09

      Temática:
      MATEMÁTICA; 8° BÁSICO

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      Sumo Primero 1° Básico. Cuaderno de Actividades Tomo 1.
      Autor(es):
      Isoda, Masami

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación; Japón. Universidad de Tsukuba

      Fecha de Publicación:
      2020-01

      Temática:
      1° BÁSICO; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA

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      Sumo Primero 1° Básico. Cuaderno de Actividades Tomo 2.
      Autor(es):
      Isoda, Masami

      Autor(es) Corporativo:
      Japón. Universidad de Tsukuba; Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      1° BÁSICO; MATEMÁTICA

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      Sumo Primero 1° Básico. Guía Didáctica del Docente 1.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-01

      Temática:
      1° BÁSICO; MATEMÁTICA; DOCENTES

      1. Detalle de la unidad 1 y 2 - 2. ¿Cómo usar el texto escolar? - 3. Fundamento didáctico - 4. Planificación semestral - 5. Planes de clases - 6. Cuaderno de actividades y sus respuestas - 7. Anexos - Anexo 1: Colorear - ...
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      Sumo Primero 1° Básico. Guía Didáctica del Docente 2.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      MATEMÁTICA; 1° BÁSICO

      1. Planificación detallada U3 y U4. 2. Planificación semestral. 3. Planificación anual. 4. Planes de clases. 5. Cuaderno de actividades y sus respuestas. 6. Anexos.
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      Sumo Primero 1° Básico. Texto del Estudiante Tomo 1.
      Autor(es):
      Isoda, Masami

      Autor(es) Corporativo:
      Japón. Universidad de Tsukuba; Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2020-01

      Temática:
      1° BÁSICO; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA

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