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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 2° Año Básico: Aymara: Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Tirado, Felipe; Palma, Andrea; Flores, Elsa; García, Felino; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-01

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; AYMARA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 2° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: Contextualización legal en que se sustenta el SLI-Educación Intercultural Bilingüe-La enseñanza de la lengua indígena y los desafíos de la escuela/ 1. Sector de Lengua Indígena Segundo Básico: 1.1 ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 2° Año Básico: Mapuzugun. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Palma, Andrea; Coliquen, Patricio; Ancahual, Nancy; Quidel, Javier; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-01

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 2° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: Contextualización legal en que se sustenta el SLI-Educación Intercultural Bilingüe-La enseñanza de la lengua indígena y los desafíos de la escuela/ 1. Sector de Lengua Indígena Segundo Básico: 1.1 ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 2° Año Básico: Quechua. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Tirado, Felipe; Palma, Andrea; Quispe, Julia; Cariman, Alejandra; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-01

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; QUECHUA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 2° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: Contextualización legal en que se sustenta el SLI-Educación Intercultural Bilingüe-La enseñanza de la lengua indígena y los desafíos de la escuela/ 1. Sector de lengua indígena Segundo Básico: 1.1 ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 3° Año Básico: Aymara: Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Palma, Andrea; Flores, Elsa; García, Felino; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-11

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; AYMARA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Tercer Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 3° Año Básico: Mapuzugun. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Palma, Andrea; Huenun, Jaime; Quidel, Javier; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-11

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Tercer Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 3° Año Básico: Quechua. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Quispe, Julia; Cariman, Alejandra; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2012-11

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; QUECHUA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Tercer Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 4° Año Básico: Aymara. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Palma, Andrea; Flores, Elsa; García, Felino; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; AYMARA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Cuarto Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 4° Año Básico: Mapuzugun. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Palma, Andrea; Ñanculef, Ana; Quidel, Javier; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; DOCENTES

      Índice: Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Cuarto Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena 4° Año Básico: Quechua. Material de apoyo para la enseñanza.
      Autor(es):
      Herrera, Alma; Palma, Andrea; Quispe, Julia; Fuentes, Claudio; Contreras, Daniel; Cortés, Soledad; Fabio, Candy

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2014-03

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; QUECHUA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; DOCENTES

      Presentación: ¿En qué consiste la Guía Pedagógica para Cuarto Año Básico del Sector de Lengua Indígena (SLI)?- ¿Qué es una guía pedagógica?- Estructura de las unidades de la guía pedagógica- Unidades diseñadas y otras por ...
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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena. Material de apoyo para la enseñanza del Mapuzugun.
      Autor(es):
      Sepúlveda, Gastón; Tirado, Felipe

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2010-02

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; DOCENTES

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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena: Material de apoyo para la enseñanza del Aymara.
      Autor(es):
      Sepúlveda, Gastón; Tirado, Felipe

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2010-02

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; AYMARA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; 1° BÁSICO

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      Guías Pedagógicas del Sector Lengua Indígena: Material de apoyo para la enseñanza del Quechua.
      Autor(es):
      Sepúlveda, Gastón; Tirado, Felipe

      Autor(es) Corporativo:
      UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2010-02

      Temática:
      LENGUA INDÍGENA; QUECHUA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; DOCENTES

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      Hau Rapa Nui He Puka o te poki kápi: 1° básico: Roa Ra'e o te hápi.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; RAPA NUI; TEXTOS ESCOLARES; INTERCULTURALIDAD

      Roa ra'e mo hápi 1: He taimana poritenía. Rua roa mo hápi 2: Te nátura 'e tá'ana rono. Toru Roa mo hápi 3: Te vai kava Te tapu vai kava. Ha roa mo hápi 4: Te rona - Te ana tupuna - Te tapu o te hua'ai.
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      Hau Rapa Nui He Puka o te poki kápi: 2° básico: Rua Roa o te hápi.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; RAPA NUI; 2° BÁSICO; TEXTOS ESCOLARES; INTERCULTURALIDAD

      Roa ra'e mo hápi 1: Haka ara o te 'ariki. Rua roa mo hápi 2: Te hauha'a tupuna Rapa Nui. Toru Roa mo hápi 3: Te Rono-rono - te 'a'ati tupuna - te manu o Rapa Nui. Ha roa mo hápi 4: Te nátura - te ana tupuna - te ao o te ...
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      Importancia de la educación intercultural en los establecimientos educativos.
      Autor(es):
      Castro Quesada, Erika; Venegas Vergara, Emilio

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe

      Fecha de Publicación:
      2023-08

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DIVERSIDAD CULTURAL; INCLUSIÓN; IDENTIDAD CULTURAL; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; GESTIÓN EDUCACIONAL

      1. Sentido de la interculturalidad - Necesidad que responde una propuesta intercultural a nivel social y educacional - 2. Concepto de interculturalidad - 3. Interculturalidad y educación - 4. Marco normativo y jurídico ...
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      Informe de Derechos Humanos para estudiantes : Séptimo Básico a Cuarto Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Instituto Nacional de Derechos Humanos

      Fecha de Publicación:
      2013-07

      Temática:
      DERECHOS HUMANOS; ESTUDIANTES; ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Índice: Presentación/ I. ¿Qué son los derechos humanos?: Introducción- Algunas características de los derechos humanos- ¿Quiénes deben proteger los derechos humanos? / II. Acceso a la justicia: Introducción-Justicia Militar- ...
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      Intercultural: Texto del estudiante 1° Básico: Pueblos Originarios Ancestrales.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; AYMARA; QUECHUA; RAPA NUI; MAPUCHE; INTERCULTURALIDAD; TEXTOS ESCOLARES

      Unidad 1. Territorio quechua y aymara. Unidad 2. Territorio diaguita, lickanantay y colla. Unidad 3. Territorio y maritorio de Rapa Nui. Unidad 4. Territorio mapuche, kawésqar y yagán.
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      Intercultural: Texto del estudiante 2° Básico: Pueblos Originarios Ancestrales.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 2° BÁSICO; QUECHUA; AYMARA; RAPA NUI; MAPUCHE; INTERCULTURALIDAD; TEXTOS ESCOLARES

      Unidad 1. Territorio quechua y aymara. Unidad 2. Territorio colla y lickanantay. Unidad 3. ¿Qué nos contarán los pueblos Diaguita y Rapa Nui? Unidad 4. ¿Qué nos enseñarán los pueblos Kawésqar, Yagán y Mapuche Williche?
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      Intervención Comunidad Educativa : MANUAL para DOCENTES : Apoyo para profesionales, sugerencias de actividades, material informativo y contextualización de los talleres de apoyo psicológico para la comunidad educativa.
      Autor(es):
      Barz, Ximena; Hermosilla, Karent; Jara, Myriam; Quezada, Constanza; Riquelme, María Gloria; Sánchez, Rocío

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas; Psicólogos Voluntarios de Chile

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      HABILIDADES PARA LA VIDA; DOCENTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; MANUAL

      I. Introducción. II. ACTIVIDADES ROMPEHIELOS. III. Actividades de relajación. IV. Actividades de expresión emocional. V. Autocuidado. VI. Actividades para padres, madres y apoderados. VII. Orientación para una escuela ...
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      Investigación escolar. El Agua: recurso vital. Experiencias de aula.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE

      Presentación - Contexto - Descripción general del concurso - Jurado - Categoría: Agua y salud - Categoría: El agua y las plantas - Categoría: El agua recurso agotable - Escuelas participantes.

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