Diálogos temáticos: Educación Especial. Informe nacional.

dc.date.accessioned	2018-07-24T23:31:41Z
dc.date.available	2018-07-24T23:31:41Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/514
dc.description.abstract	I. Introducción. II. Metodología utilizada. 1. Estrategia de producción de datos. 2. Caracterización de participantes. 3. Estrategia de análisis. III. Resultados. 1. Condiciones generales para la inclusión. 2. Provisión de apoyos para la trayectoria educativa. 3. Formación profesional. 4. Conclusiones. 5. Cuadro resumen de propuestas. 6. Síntesis de los ejes.
dc.publisher	Mineduc
dc.title	Diálogos temáticos: Educación Especial. Informe nacional.
dc.contributor.entity	Ministerio de Educación
dc.contributor.entity	Unidad de Inclusión y Participación Ciudadana
dc.placeofedition	Chile.
dc.subject.spanish	INCLUSIÓN
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN ESPECIAL
dc.subject.spanish	NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
dc.paginas	55 páginas
dc.category.document	EDUCACIÓN ESPECIAL