dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-12-13T14:50:30Z | |
dc.date.available | 2019-12-13T14:50:30Z | |
dc.date.issued | 2017-04 | |
dc.identifier.issn | 07160534 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/5054 | |
dc.description | Tercer período Revista de Educación N° 378. Ministerio de Educación. | |
dc.description.abstract | Hitos de la educación. Subsecretaría de Educación Parvularia: ¡Por una educación de calidad desde la cuna! || Editorial. Cobertura, equidad y calidad para la primera infancia / Adriana Delpiano || Sumario || Síntesis || Con calidad se educa: Cómo se avanza en educación parvularia. || Opinión: La necesidad de avanzar a una educación parvularia postmoderna. || Tendencias: Espacios de ciencia para los más pequeños. || Conversando con: María Isabel Díaz, Subsecretaria de Educación Parvularia "Me siento haciendo historia y mi equipo igual". || En el aula: David Rose, neuropsicólogo de EE.UU. "Tenemos el mismo cerebro pero lo que se espera que aprendamos es distinto". || Zona pedagógica; Nuevos estándares para los jardines infantiles públicos. || Cultura: TV Infantil. Construccionismo en el aula. ¿Cómo nació el Kindergarten? || Protagonistas: Úrsula Carvajal: Más que vocación, actitud. || Ciencia y tecnología. Un aporte para las clases de biología e historia. "El ADN es una evidencia de nuestra hermandad biológica" || Biblioteca: Recomendaciones de libros. | en_US |
dc.title | Revista de Educación N° 378. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | |
dc.subject.spanish | JARDINES INFANTILES | |
dc.subject.spanish | ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS | |
dc.subject.spanish | 2017 | |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 52 páginas | en_US |