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Revista de Educación N° 362.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-12-12T15:19:31Z
dc.date.available2019-12-12T15:19:31Z
dc.date.issued2013-07
dc.identifier.issn07160534en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/4754
dc.descriptionTercer período Revista de Educación N° 362. Ministerio de Educación.
dc.description.abstractEditorial || Sumario || Diario Mural. || Entrevista: Ministra de Educación Carolina Schmidt: “La intervención temprana de la educación es vital para potenciar el desarrollo de los niños y fundamental para corregir las desigualdades” || Tendencias: Neurociencia: La importancia de la estimulación en los primeros años de vida para mejorar el aprendizaje futuro || Actualidad: Lenguajes artísticos: guía para docentes || Fundación Integra: Los logros y la opinión de os más pequeños || “Leer”: un manual para fomentar la lectura de los hijos desde que nacen || Innovaciones: Programas educativos en Lonquimay y Los Andes: Salir a explorar para aprender ciencias || Portada: Mejoras en educación parvularia: Emparejando la cancha. || Área Pedagógica: Estándares orientadores: Qué es lo que deben “saber” y “saber hacer” las educadoras de párvulos al egresar. || Talleres de robótica, video juegos y cómic potencian las habilidades y el trabajo en equipo de los estudiantes || Tecnociencia: Con tablets apoyan el aprendizaje de los más chicos || Cultura: Los 200 años de la Biblioteca Nacional || Objetos históricos que protagonizan cuentos || Maestros: Patricia Castro: Educadora al cien por ciento. || Calidoscopio.en_US
dc.titleRevista de Educación N° 362.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educaciónen_US
dc.subject.spanishREVISTA EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIA
dc.subject.spanishBIBLIOTECAS
dc.subject.spanishNEUROCIENCIA
dc.subject.spanishEDUCACIÓN ARTÍSTICA
dc.subject.spanish2013
dc.subject.spanishHISTORIA DE LA EDUCACIÓN
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas60 páginasen_US


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