dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-12-11T21:48:30Z | |
dc.date.available | 2019-12-11T21:48:30Z | |
dc.date.issued | 2010-09 | |
dc.identifier.issn | 07160534 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/4690 | |
dc.description | Tercer período Revista de Educación N° 345. Ministerio de Educación. | |
dc.description.abstract | Editorial. ¿Para qué un plan que fomente la lectura? / Joaquín Lavín Infante, Ministro de Educación || Sumario. || Avances. Leyendo desde el parvulario || Tendencias. La capacidad de aprendizaje en el ser humano es infinita / Natalia Yáñez || Entrevista. José Weinstein: “Un director líder puede hacer que su escuela sea más inteligente” / María Teresa Escoffier || Apuntes. Un modelo chileno para enseñar. || Sinopsis || Área pedagógica. Programas de Estudio 2011: Un mapa para los docentes. || Cultura: La lectoescritura en las primeras escuelas. || Convivencia. Concurso literario infantil y juvenil con enfoque de género: La mirada de los niños || Educomunicación. ChileMitos, cómics que enseñan. || Maestros. Profesores Rurales: Maestros con un sello especial / Mario Barraza Durán || Calidoscopio || Correos. | en_US |
dc.title | Revista de Educación N° 345. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN RURAL | |
dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | |
dc.subject.spanish | LIDERAZGO DIRECTIVO | |
dc.subject.spanish | 2010 | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 60 páginas | en_US |