| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-12-05T21:52:20Z | |
| dc.date.available | 2019-12-05T21:52:20Z | |
| dc.date.issued | 2009-12 | |
| dc.identifier.issn | 07160534 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/4681 | |
| dc.description | Tercer período Revista de Educación N° 341. Ministerio de Educación. | |
| dc.description.abstract | Editorial. Balance de cuatro años || En este número || Introducción. Balance 2006 - 2010: hacia una educación de calidad para todos. || Marco institucional. Los andamios del sistema || Fortalecer el derecho a la educación. || Aseguramiento de la calidad || Estándares para asegurar la calidad || Ley de Subvención Escolar Preferencial: Hacia la igualdad de oportunidades. || Socialización temprana: clave para la equidad || Desafío para la Educación Media || Nuevo Marco para la Educación Superior ||Formación docente: Profesores en el eje de la carrera profesional || Fortalecimiento de la formación inicial y continua || Ajustes a la profesionalización || Currículo y Aprendizajes: Bases Para Aprender Con Éxito: Currículo nacional en avance permanente || Objetivos Fundamentales Transversales: por una educación integral || Tecnología en el aula y generación de capacidades pedagógicas || Recursos de aprendizaje || Becas y asistencialidad || Sinopsis. | en_US |
| dc.title | Revista de Educación N° 341. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | |
| dc.subject.spanish | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | |
| dc.subject.spanish | SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | |
| dc.subject.spanish | FORMACIÓN INICIAL DOCENTE | |
| dc.subject.spanish | FORMACIÓN CONTINUA | |
| dc.subject.spanish | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | |
| dc.subject.spanish | 2009 | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 60 páginas | en_US |
