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Revista de Educación N°333

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-12-05T20:44:23Z
dc.date.available2019-12-05T20:44:23Z
dc.date.issued2008-06
dc.identifier.issn07160534en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/4673
dc.description.abstractAVANCES: Los ajustes en Lenguaje y Comunicación. - TENDENCIAS: ¿Por qué una escuela 2.0?. - ENTREVISTA: María Teresa Quiroz: Aulas sin muros. - APUNTES: ¿Cómo ven televisión nuestros niños?. - INNOVACIONES: La “Competencia” se abre paso audiovisual. - SINOPSIS. - ÁREA PEDAGÓGICA: Diario on line en el aula. - Las TIC en la formación inicial docente. - REFLEXIÓN: De la educación medial al empoderamiento comunicacional. - CULTURA: Nushu, los secretos de un idioma. - CONVIVENCIA: TV: un desafío para padres y educadores. - EDUCOMUNICACIÓN: ¿Cómo se relacionan comunicación y educación? - El reto de la sociedad del aprendizaje. - La producción de sentidos sociales. - MAESTROS: La televisión con el ojo de un maestro. - DIMENSIONES: Literatura y educación en la cárcel.en_US
dc.titleRevista de Educación N°333en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educaciónen_US
dc.subject.spanishREVISTA EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishHISTORIA DE LA EDUCACIÓN
dc.subject.spanishEDUCACIÓN
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas60 páginasen_US


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