Revista de Educación N° 323.
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-12-03T20:29:37Z | |
dc.date.available | 2019-12-03T20:29:37Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.identifier.issn | 07160534 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/4663 | |
dc.description.abstract | AVANCES: 50 liceos se suman voluntariamente al proceso de intervención. - Hacia un Chile bilingüe. - TENDENCIAS: Para un buen comienzo. - ENTREVISTA: Isidora Mena: Los colegios organizados no son violentos. - APUNTES: Investigación: Poder y autoridad en el espacio escolar. - INNOVACIONES: Los diálogos de Conchalí. - SINOPSIS. - EDUCACIÓN SUPERIOR: Chile experimenta con energía verde. - Académicos de la UMCE se capacitan en programas a distancia. - ÁREA PEDAGÓGICA: El color y la música pueden ampliar la inteligencia. - TECNOCIENCIA: La escuela puede reducir la brecha digital - CULTURA: Sewel: la ciudad derramada en el cerro. - CONVIVENCIA: La deuda de enseñar a vivir con los demás. - EDUCOMUNICACIÓN: Nuevas tecnologías, nuevas responsabilidades - MAESTROS: Abdolomira Urrutia: Una preceptora valiente y precursora. | en_US |
dc.title | Revista de Educación N° 323. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 56 páginas | en_US |
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