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Orientaciones para el desarrollo de talleres artísticos en establecimientos educacionales.

dc.date.accessioned2018-07-24T23:30:04Z
dc.date.available2018-07-24T23:30:04Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/464
dc.description.abstractPresentación. Modelo de trabajo. Descripción y sentidos de los Talleres Artísticos. Metodología de los Talleres Artísticos. Objetivos de los Talleres Artísticos Mineduc. Destinatarios. Lenguajes Artísticos. Materiales Pedagógicos. Componentes de los Talleres Artísticos. Actores relevantes en el Establecimiento Educacional. Actores y funciones relevantes al interior del Establecimiento Educacional. Equipo de trabajo del Gestor y distribución de horas para la ejecución de los Talleres Artísticos. Actividades a desarrollar por el Equipo Gestor de los Talleres Artísticos. Coordinador Pedagógico del Equipo Gestor de los Talleres Artísticos. Coordinador de Gestión. Artista Educador y/o Cultor Tradicional. Planificación de la Muestra de Cierre de los Talleres Artísticos. Planificación de la Muestra de Cierre de los Talleres Artísticos . Planificación de las Actividades de Intercambio Cultural. Registro Audiovisual de los Talleres Artísticos. Del uso del Logo e Imagen Corporativa. Uso de imágenes de Niños y Niñas.
dc.publisherMineduc.
dc.titleOrientaciones para el desarrollo de talleres artísticos en establecimientos educacionales.
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Artística
dc.placeofeditionSantiago, Chile.
dc.subject.spanishTALLERES
dc.subject.spanishEDUCACIÓN ARTÍSTICA
dc.paginas48 páginas
dc.category.documentEDUCACIÓN ARTISTICA


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