Orientación a la lectura: Actas del II Seminario Internacional ¿Qué leer?¿Cómo leer? Lecturas de juventud.

dc.date.accessioned	2018-07-24T23:29:39Z
dc.date.available	2018-07-24T23:29:39Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	9789562926690
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/450
dc.description.abstract	Tensiones en la cultura juvenil. Boom de la literatura juvenil. La lectura en Chile. Lectura, entre la evaluación y el placer. Yo, lector. Enseñar literatura en la escuela. Literatura juvenil y derechos humanos. Género y lectura en el aula. Experiencias ejemplares. Google y nuevas tecnologías. Cómics y novela gráfica. Leer imágenes. Ciberpunk y ciencia ficción. La voz de los jóvenes.
dc.publisher	Mineduc.
dc.title	Orientación a la lectura: Actas del II Seminario Internacional ¿Qué leer?¿Cómo leer? Lecturas de juventud.
dc.contributor.entity	Ministerio de Educación
dc.contributor.entity	División de Educación General. Plan Nacional de la Lectura
dc.placeofedition	Santiago, Chile.
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN MEDIA
dc.subject.spanish	LECTURA
dc.subject.spanish	FOMENTO LECTOR
dc.paginas	44 páginas
dc.category.document	FOMENTO LECTOR