Browsing 3.1. Historia reciente de la Educación by Subject "FOMENTO LECTOR"
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Se hace memoria al hablar: la oralidad como base de la compresión lectora- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- COMPRENSIÓN LECTORA; FOMENTO LECTOR; CONFERENCIAS; CPEIP
Presentación -- Conferencia: Caminemos juntos al perfeccionamiento del lenguaje/ Pilar Romaguera -- Conferencia: La importancia de la oralidad en la comprensión lectora/ María Graciela Bautista, Aramís Quintero, Alejandra ...