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Serie de estudios N°246: Validación de instrumentos destinados a medir el estado de los alumnos con respecto a objetivos educativo-físicos del NB1 y NB2.
- Autor(es):
- Trujillo, Héctor G.; Doddis, Zoila Lara; Ibacache, Nelson Castillo
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA - EDUCACIÓN BÁSICA
Cuarto Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 2.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 4° BÁSICO - LENGUAJE - MATEMÁTICA - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS SOCIALES - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación. I. - Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. - II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas ...
Primer Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 1.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 1° BÁSICO - LENGUAJE - MATEMÁTICA - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS SOCIALES - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación. - I. Plan de estudio y organización del Nivel Básico 1.- II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas ...
Segundo Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 1.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 2° BÁSICO - LENGUAJE - MATEMÁTICA - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS SOCIALES - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación. I. Plan de estudio y organización del Nivel Básico 1. II. Estructura de los programas. III. Orientaciones para la evaluación. IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas de ...
Educación Física: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - EDUCACIÓN FÍSICA - 6° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Ejercicio físico y salud. Unidad 2: ...
Tercer Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 2.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 3° BÁSICO - LENGUAJE - MATEMÁTICA - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS SOCIALES - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación.- I. Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. - II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencial en los programas ...
Revista de Educación N° 91.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1981-10
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - DISCAPACIDAD - EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES - PLANES Y PROGRAMAS - EDUCACIÓN FÍSICA - EDUCACIÓN BÁSICA - MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN - 1981
Correo || Editorial/ Margarita Riofrio de Merino || Recuento y sinopsis || Docencia: Año internacional del impedido: La incapacitación entre los niños del mundo/ Unicef || Consecuencias de la incapacitación || Medidas para ...
Aprendo a realizar ejercicios para iniciar y finalizar la práctica de un deporte u otra actividad física.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN FÍSICA
1. Lo que ya sabemos sobre el tema || 2. En grupo observamos y ejecutamos ejercicios preparatorios || 3. Practicamos los ejercicios y compartimos experiencias || 4. Preparamos y presentamos una rutina de ejercicios ...