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      Cuarto Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 2.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA

      Presentación. I. - Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. - II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas ...
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      Estudio y Comprensión de la sociedad: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Habilidades transversales a ...
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      Historia y Ciencias Sociales: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Entorno natural y comunidad regional. ...
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      Informe Comisión Formación Ciudadana.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004-12

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; CIENCIAS SOCIALES; CURRÍCULUM

      Miembros de la Comisión y Secretaría Técnica. Prólogo. 1. Antecedentes y términos de referencia de la Comisión. 2. Formación ciudadana en Chile hoy: Contexto y tendencias en la sociedad. 3. La formación ciudadana en el ...
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      Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES

      Mapa de Progreso del Aprendizaje. Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplo de trabajo de alumnos ...
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      Primer Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 1.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA

      Presentación. - I. Plan de estudio y organización del Nivel Básico 1.- II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas ...
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      Programa de ciencias sociales primer año
      Autor(es):
      Krebs, Ricardo; Duchens, Nancy; Sepúlveda, Sergio; Giagnoni, Olga; Gómez, Agustín; Samuel, Raúl; Godoy, Hernan; Villalobos R., Sergio; Cowell, Richard; Reyes de los, Sergio; Espinoza, Juan

      Autor(es) Corporativo:
      FIDE Secundaria

      Fecha de Publicación:
      1967-06

      Temática:
      ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CIENCIAS SOCIALES; REFORMA EDUCACIONAL

      Contiene: Introducción general -- La tierra un todo complejo e independiente -- El desafío de la naturaleza -- Las antiguas culturas americanas -- La cultura europea penetra en América -- La sociedad colonial -- La ...
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      Revista de Educación N° 69.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      1978-10

      Temática:
      REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CIENCIAS SOCIALES

      Editorial: Bibliotecas escolares y la educación de la juventud- / Amador Neghme. /Correo de usuarios\Recuento y sinopsis\Divulgación educativa\ Ciencias Sociales: Demografía.\ El problema demográfico y el programa de ...
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      Revista de Educación N°343.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2010-05

      Temática:
      REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; DOCENTES; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CIENCIAS SOCIALES; MUJERES

      Editorial. - Sumario. - Avances: Becas Mineduc y campaña Elige Educar: Chile busca a los mejores docentes - Tendencias: Profesores de excelencia Dina Montory: El valor de emprender - Fernando Franco: El universo en las ...
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      Segundo Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 1.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 2° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA

      Presentación. I. Plan de estudio y organización del Nivel Básico 1. II. Estructura de los programas. III. Orientaciones para la evaluación. IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas de ...
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      Tercer Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 2.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 3° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA

      Presentación.- I. Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. - II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencial en los programas ...

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