Browsing 3. Colección Patrimonial by Subject "MATEMÁTICA"
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Revista de Educación N°269.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1999-10
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; GÉNERO; MATEMÁTICA
Editorial || Sumario || A 70 años: Las escuelas al aire libre || En rodaje: Educación Intercultural bilingüe "Hacia una pedagogia de la diversidad, Marcela Aguirre || Breves en rodaje: Palpando las matemáticas || Entrevista: ... -
Revista de Educación N°93-94.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1963
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN DE ADULTOS; MATEMÁTICA; LITERATURA
Educación y ciencias: Formas muertas y dinámicas en nuestra educación de adultos - Planeamiento educacional y desarrollo social - El curso de la historia en Europa y Sudamérica - Algunos problemas metodológicos de las ... -
Segundo Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 1.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 2° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación. I. Plan de estudio y organización del Nivel Básico 1. II. Estructura de los programas. III. Orientaciones para la evaluación. IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas de ... -
Teoría de los números.
- Autor(es):
- Burgueño M, César
- Fecha de Publicación:
- 1977
- Temática:
- CURRÍCULUM; CHILE; MATEMÁTICA; MATERIAL DE PERFECCIONAMIENTO
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Tercer Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 2.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 3° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación.- I. Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. - II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencial en los programas ...