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      Estadísticas de la educación 2013.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios. Unidad de Estadísticas

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES

      Capítulo 1: Prestadores de Educación. A. Establecimientos e instituciones educaciones. B. Niveles de enseñanza y programas. Capítulo 2: Estudiantes. A. Sistema. B. Niveles de enseñanza. Capítulo 3: Docentes y Asistentes ...
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      Estadísticas de la educación 2014.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios. Unidad de Estadísticas

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN DE ADULTOS; DOCENTES

      Capítulo 1: Prestadores de educación. A. Establecimientos e instituciones educacionales. B. Niveles de enseñanza y programas. Capítulo 2: Estudiantes. A. Sistema. B. Niveles de enseñanza y programas. Capítulo 2: Docentes ...
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      Estadísticas de la educación 2015.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES

      Capítulo 1: Prestadores de Educación. A. Establecimientos e instituciones educaciones. B. Niveles de enseñanza y programas. Capítulo 2: Estudiantes. A. Sistema. B. Niveles de enseñanza y programas. Capítulo 3: Docentes y ...
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      Estadísticas de la educación 2016.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES

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      Estadísticas de la educación 2017.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES

      Capítulo 1: Prestadores de educación. Capítulo 2: Estudiantes. Capítulo 3: Docentes y asistentes de la educación. Capítulo 4: Entidad sostenedora. Glosario.
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      Estadísticas de la educación 2018: Publicación 2019.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES

      Presentación. Índice. Introducción. Capítulo 1: Prestadores de Educación. A. Establecimientos e instituciones educaciones. B. Niveles de enseñanza y programas. Capítulo 2: Estudiantes. A. Sistema. B. Niveles de enseñanza ...
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      Estadísticas de la educación año 2001.
      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN MEDIA

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      Estudio sobre tasas anuales de deserción escolar en la educación básica pública de Chile, en los años 1980 - 1983.
      Autor(es):
      Soto Roa, Fredy; Heras Karl, Rodrigo de las; Arancibia Torres, Susana

      Autor(es) Corporativo:
      CPEIP

      Fecha de Publicación:
      1984-12

      Temática:
      ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; DESERCIÓN ESCOLAR; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA

      1. Introducción. 2. El sistema educacional de Chile. 3. Tasas anuales de deserción en establecimientos de Educación General Básica Estatales (fiscales y municipales) en Chile). 4. Programas, proyectos y acciones destinados ...
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      Evidencias 10: Realidad educativa en Chile: ¿Qué aprendemos de la Encuesta CASEN 2011?
      Autor(es):
      Donoso, María Paz

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      ENCUESTA CASEN; MÓDULO EDUCACIÓN; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; FOCALIZACIÓN DE RECURSOS; POLÍTICA PÚBLICA; ESTUDIANTES

      Describir los principales resultados de la Encuesta CASEN en el ámbito educativo, entregando antecedentes que justifican y complementan los principales lineamientos y prioridades definidas por el Ministerio de Educación ...
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      Evidencias 11: En búsqueda de evidencia de los efectos de la elección de la Enseñanza Media Técnico-Profesional en el desempeño en las carreras de la Educación Técnica Superior.
      Autor(es):
      Farías, Mauricio

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; DESERCIÓN EDUCACIÓN TÉCNICA SUPERIOR; MATCHING

      Analizar la efectividad de la Enseñanza Media Técnico-Profesional en la persistencia y rendimiento en la Educación Técnica Superior.
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      Evidencias 12: Medidas de segregación escolar: discusión para el caso chileno.
      Autor(es):
      Ugarte, Gabriel

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; SEGREGACIÓN ESCOLAR; METOLOGÍA DE CÁLCULO

      Presentar distintas metodologías para medir segregación escolar, aplicando algunas de éstas al sistema educativo chileno, con el fin de entregar una visión global de las unidades de medida utilizadas para evaluar este fenómeno.
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      Evidencias 30: Variación de matrícula y tasas de permanencia por sector.
      Autor(es):
      Schurch, Roberto

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      VARIACIÓN DE MATRÍCULA; TASAS DE PERMANENCIA; TRANSICIONES; OFERTA EDUCATIVA; PROYECCIÓN DEMOGRÁFICA; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; MATRÍCULA; SISTEMA EDUCACIONAL

      Entregar una visión general de la variación de la matrícula del sistema escolar al año 2015, con foco en la permanencia de alumnos/as en la misma dependencia administrativa del establecimiento entre un año y otro, incluyendo ...
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      Evidencias 35: Análisis de la Reforma Educacional en base a los principales indicadores del Education at a Glance 2017.
      Autor(es):
      Fabián Ramírez

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      REFORMA EDUCACIONAL; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EQUIDAD DE GÉNERO; SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR; POLÍTICA NACIONAL; PACE; FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

      Efectuar una revisión comparada entre los indicadores que se presentan en el Education at a Glance 2017 y los avances de la Reforma Educacional, tomando como referencia a la cuenta pública 2014-2017 del Ministerio de Educación.
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      Evidencias 45: Education at a Glance 2019: Análisis de los resultados más relevantes para Chile.
      Autor(es):
      Fabián Ramírez G.

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      ESTUDIO INTERNACIONAL; TALIS; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN

      La OCDE publica todos los años el informe Education at a Glance, el cual se ha convertido en un referente internacional sobre estadísticas educacionales.
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      Evidencias 47: Análisis de Postulaciones Sistema de Admisión Escolar.
      Autor(es):
      Centro de Estudios MINEDUC

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR; LIE; SISTEMA DE ADMISIÓN ESCOLAR; SAE; PREFERENCIA; CUPOS; DISTANCIA; MAPA; CARTOGRAFÍA

      Este informe tiene como objetivos informar sobre el proceso SAE y entregar estadísticas descriptivas acerca del proceso de postulación 2019 (admisión 2020), el que está conformado por el periodo de postulación principal y ...
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      Evidencias 48: Estudio sobre trayectorias educativas de estudiantes de educación superior técnico-profesional.
      Autor(es):
      Centro de Estudios MINEDUC

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN SUPERIOR; TÉCNICO-PROFESIONAL; SUBSECTOR; TRAYECTORIAS EDUCATIVAS

      En el marco de articulación entre los niveles educativos, es que el Centro de Estudios y la Subsecretaría de Educación Superior del Ministerio de Educación han elaborado el presente estudio, con el propósito de describir, ...
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      Evidencias 5: Evaluación al Programa de Rescate Lector de la Fundación AraucaníAprende.
      Autor(es):
      Rivera Cayupi, Mario

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      VELOCIDAD LECTORA; EVALUACIÓN DE IMPACTO; PROGRAMA RESCATE LECTOR

      Evaluar el impacto del Programa Piloto Rescate Lector, ejecutado por la Fundación AraucaníAprende, con el apoyo del MINEDUC cuyo objetivo fue mejorar el nivel lector de 2.000 estudiantes de 4to año de enseñanza básica de ...
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      Evidencias 6: Evaluación Docente y resultados de aprendizaje: ¿Qué nos dice la evidencia?
      Autor(es):
      Alvarado, Macarena

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      DOCENTES; EVALUACIÓN DOCENTE; DESEMPEÑO ESTUDIANTIL; EVALUACIÓN

      Explicar la contribución de los diferentes instrumentos de la Evaluación Docente a los resultados de la misma, así como analizar la asociación de éstos con el desempeño de los estudiantes en las pruebas del Sistema de ...
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      Evidencias 7: Inclusión del ranking de notas en el proceso de admisión 2013: posibles efectos en la equidad de acceso a la educación superior.
      Autor(es):
      Barrios, Andrés

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; CRITERIOS DE SELECCIÓN; CALIFICACIONES; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA; PSU

      Analizar el efecto del uso del ranking de las notas de enseñanza media en el proceso de ingreso del año 2011 a la Educación Superior y su posible efecto en la equidad de la educación.
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      Evidencias 8: Impacto de la Ley SEP en SIMCE: una mirada a 4 años de su implementación.
      Autor(es):
      Correa, Juan A.

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012-08-30

      Temática:
      EVALUACIÓN DE IMPACTO; LEY SEP; RESULTADOS EDUCATIVOS; SIMCE

      Analizar el efecto que ha tenido la implementación de la Ley de Subvención Educacional Preferencial (SEP) en el rendimiento académico de los alumnos de escuelas particulares subvencionadas según resultados del Sistema de ...

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