| dc.date.accessioned | 2018-11-23T15:33:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-29T02:18:39Z | |
| dc.date.available | 2018-11-23T15:33:10Z | |
| dc.date.available | 2019-01-29T02:18:39Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/2217 | |
| dc.description | La Estrategia Nacional de Formación Técnico-Profesional se basa en una exhaustiva revisión de la situación actual de este sector en Chile y en el mundo; a partir de los últimos desarrollos de la investigación en el área y en una revisión de las políticas públicas en torno a la formación para el trabajo y sus resultados en las últimas décadas. | en_US |
| dc.description.abstract | CAPÍTULO 1. El sentido de la Estrategia Nacional de Formación Técnico Profesional. CAPÍTULO 2. Propuestas para el desarrollo de la formación técnico-profesional. CAPÍTULO 3. Monitoreo e implementación de la Estrategia de Formación Técnico-Profesional. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Estrategia Nacional de Formación Técnico-Profesional. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.contributor.entity | UNESCO-Santiago | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN SUPERIOR | en_US |
| dc.subject.spanish | POLÍTICA EDUCATIVA | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 74 páginas | en_US |
