| dc.contributor.author | Magendzo Kolstrein, Abraham | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-30T15:54:23Z | |
| dc.date.available | 2026-03-30T15:54:23Z | |
| dc.date.issued | 1988-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/22166 | |
| dc.description.abstract | Presentación. || 1. Cambios en objetivos, planes y programas de estudio. || 2. Cambios en las normativas referidas al sistemas de evaluación. || 3. Flexibilización curricular. || 4. Análisis global de las tendencias curriculares desarrolladas bajo el régimen militar. || 5. A manera de conclusión. || 6. Notas y referencias. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Desarrollo de las normativas curriculares bajo el régimen militar (1973-1987): un análisis crítico. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) | en_US |
| dc.estado.conservacion | BUEN ESTADO | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | DECRETO 300 | en_US |
| dc.subject.spanish | DECRETO 4002 | en_US |
| dc.subject.spanish | PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO | en_US |
| dc.subject.spanish | PIIE | en_US |
| dc.subject.spanish | 1973 | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 89 páginas | en_US |
