| dc.contributor.author | Araneda, Sebastián | |
| dc.contributor.editor | Unidad de Vinculación y Difusión | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-02-04T15:23:19Z | |
| dc.date.available | 2026-02-04T15:23:19Z | |
| dc.date.issued | 2026-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/22074 | |
| dc.description | El presente informe tiene como objetivo caracterizar la evolución, composición y distribución territorial de los establecimientos con financiamiento compartido en el sistema escolar chileno, considerando su matrícula, el perfil socioeconómico del estudiantado y sus características territoriales.
Los resultados muestran que los establecimientos con financiamiento compartido que permanecen en el sistema se concentran mayoritariamente en territorios urbanos y de alta disponibilidad de oferta educativa, así como en segmentos socioeconómicos de menor vulnerabilidad. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Apuntes;111 | |
| dc.title | Apuntes 111: Establecimientos con Financiamiento Compartido (FICOM) en el sistema escolar chileno. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | en_US |
| dc.subject.spanish | FINANCIAMIENTO COMPARTIDO | en_US |
| dc.subject.spanish | LEY DE INCLUSIÓN ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | MATRÍCULA ESCOLAR | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 8 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Apuntes | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
